Свои музыкальные и творческие способности. Реферат: Развитие творческих музыкальных способностей. Развитие творческих музыкальных способностей

Юбилей народным песням, танцам, предлагает отметить Сценарий театрализованной концертной программы в рамках юбилея народного ансамбля песни и танца. Прекрасные выступления разных коллективов, план состоит из песен, танцев, хороводов.

Сценарий театрализованной концертной программы - начало

В рамках 60-летия творческой деятельности народного коллектива – ансамбля русской песни и танца «Родной земли краса»»» (Занавес открывается. На сцене декорации деревенской избы, завалинки. Свет ярко красный (рассвет) плавно переходит в полный (заливной). Звучит шумовая фонограмма «Жизнь деревни» (мычание коров, лай собаки, крик петуха, проезд повозки и т.п.)

На сцену выходят 3 ведущих (участники ансамбля). Обращаются к зрителям в зале)

1-ый: Добрый день, гости дорогие!

2-ой: Здравствуйте, маленькие и большие!

3-ий: День-то, сегодня, какой?! Праздничный!

2-ой: Гости дорогие! Давно мы вас ждали-поджидали. у нас на завалинке для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий вкус! Гость в дом – хозяину радость!

1-ый: Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

3-ий: А на празднике сегодня Собрался честной народ, Чтоб, как издавна ведётся, Петь, водить всем хоровод.

2-ой: Скажем честно,что сегодня Праздник радостный вас ждет, Вижу, чтобы вас потешить, К нам народ сюда идет.

Выход ансамбля.

1. Вокально-хореографическая композиция «Пойду ль я, выйду ль я» После исполнения номера, участники ансамбля передвигаются по сцене, общаются -Какой денёчек – то хороший… - Ой, бабоньки, прислушайтесь! А птицы как поют….. Тоже, однако, празднику радуются - Как хорошо, девоньки! А давайте устроим нонче танцы. - И то, правда! А патефон-то принесли? - Да на что он нам?

Мы и без него петь-плясать мастерицы. - Сами себе и устроим праздник. Да такой, что душа возликует! - А ты заметила, что многие разучились радоваться – яркому солнцу, теплой осени, снежной зиме. - А ведь точно подметила.

Что ж случилось-то? Куды ж ушло-то это чувство радости? Кто-нибудь ответит на эти вопросы? - Ответить на них – всё рано, что открыть секрет эликсира молодости, отыскать молодильные яблоки, умыться у источника живой воды. Наверное, тот, кто умеет радоваться жизни, никогда не стареет. - (обращается по имени к предыдущей собеседнице) Ой, _____________, чего ты о грустном-то речь завела? Глянь на лица земляков. Просветлённые, счастливые.

Да и деревенька наша, как невестушка принарядилась. Любо-дорого посмотреть! Деревня, милая деревня, Волной гармонь, волною рожь. Через надежды и неверья Ты к возрождению идешь. И так уж повелось издревле Через столетья и года. Всегда энергией деревни Мужали наши города. Пусть измельчали наши села, Все ж нету ближе и родней Глубин небес твоих бессонных

И шири вспаханных полей. Седых туманов над домами, Пожара утренней зари, Поскольку все мы родом с вами Отсюда, что ни говори. Из этой дали незабвенной, К которой тянет все сильнее, Всех нас, обласканных деревней, Вскормленных и согретых ею.

2. Хор исполняет песню «Деревня моя» После исполнения номера к микрофонам подходит следующая группа участников беседы. - Да, вот такими деревнями и сильна матушка-Россия. Куда не кинь взгляд – простору на все четыре стороны. Уж и есть за что, Россеюшка, полюбить тебя, назвать матерью... Вот от этих берёзок белоствольных, полей необъятных да речек говорливых и идёт силушка русская. - Ух, ты, красиво сказал (а). У меня аж дыханье перехватило.

Прям стихами хочется заговорить. - Ну, так чего ж тебе мешает. Ты ведь у нас стихоплетчица (стихоплет). А ну, давай стихами про Россию-матушку. - А и скажу. Эх, могуча наша сила, Широки у нас поля! Изобильная, родная, Славься, русская земля! (Участники разговора расходятся, освобождая место для исполнения хоровода.)

3. Женская танцевальная группа исполняет хоровод «Матушка Россия» После исполнения номера к микрофонам подходит следующая группа участников беседы. Чуть позже к ним подходит исполнительница следующего концертного номера. - О-о-о, вот и Наталья к нам пожаловала! Наташенька, чего такая «заведённая»? Наталья: Дак как же ей не быть.

Вчера песню - дразнилку дружку своему спела., а он обиделся… - Ну, ты у нас знаменитая солистка, выступаешь, прямо, как артистка! - А что за песня такая? Наталья: Весёлая, озорная… - Ну, так спой её нам, а мы скажем тебе – помиритесь али нет… Наталья: Я давно уж спеть готова… - Объявляй! Тебе и слово! Наталья: «Вдоль было по травке». Исполняю я – Захаренко Наталья.

4. Песня «Вдоль было по травке». Исполняет Наталья Захаренко. - Да не расстраивайся, Натальюшка, песня-то безобидная. Вот придёт твой бравый дружочек на праздник, улыбнёшься ты ему, как ты это умеешь, и растает у него лёд-то на душе, и всё у вас сладится. Наталья: Успокоили. Буду теперь поджидать своего ненаглядного. (Наталья уходит к группе участников в сторону) - Батюшки – светы!

А это что за «горох» на праздник пожаловал. - Так ведь это ж «выводок» Алевтины. - А чего они все с ложками? - Так это ведь дед Игнат им всем к празднику ложки повырезал. Всю неделю строгал да мастерил. - Эй, девчушки, озорные завитушки, Вы ударьте в ложки, в звонкие ладошки. Вы пришли к нам поплясать! Начинайте выступать!

5. «Танец с ложками» в исполнении детской танцевальной группы «Озорные завитушки» - Ай, да девчонки, шустрые юбчонки! Ну что! Утерли носы?! - Знаем, знаем! Да у них ведь в роду все характеры и привычки по полочкам разложены. -Где это они разложены?! - Да хоть в плясках, хоть в песнях! -В песнях? Так ведь ТО хорошо.

Сейчас мало кто песни поет, все больше песни слушают. Как там… (обращается к другому). Какое там словечко-то придумали?.. Ах, бал-де-ют! - А ведь правду говорит! Ведь добалделись-то до того, что скучища по городам и селам гулять пошла… - Да не все «балдеют», кое-кто и песни петь умеет.. - Ой, ли? - Вот те и лю-ли! А коль не веришь – так садись, да послушай!

6. Песня «Возле речки» После исполнения номера к микрофонам подходит две группы участников праздника. - Ну, что – слышали? - Слышали, да не расслышали, за большими крышами. - А может вас в частушках передернуть? - Попробуйте, только вот нас сколько! (Показывает на всех зрительниц).

Охнем, и вы оглохнете! -А мы вас плясом, плясом. - Да уж плясуны давно перевелись на нашей земле. - Как бы не так… Пока мы тут над частушками мозгуем, плясуны сами в круг выйдут. Группы расходятся в стороны, освобождая место для танцевальной группы.

7. Танец «Варенька» Выходит группа женщин. - Ай, да праздник разгулялся, солнце греет горячо, Постоим - ка с краю, бабы, потолкуем кто про чо. Ой, куда, куда ты катишься, глубокая река, Никакой нам, бабы, праздник не хорош без мужика. Нам, конечно, веселее, поспокойнее при нем, Стопроцентного-то, бабоньки, не сыщешь днем с огнем.

Коллектив эстрадной песни и танца «Надежда» - «15 лет мы дарим улыбки»

• Включается музыкальная тема ведущих.
• На экране общая заставка праздника.

Ксения: Календарь открыл страничку,

Дарья: День торжественный и личный:

Дмитрий: Пятнадцать лет теперь в активе, отметим день рожденья

Ведущие вместе: в позитиве!

• Исполняется общая песня-приветствие.
• Выход малышей на припев, к началу последнего куплета присоединяются выпускники коллектива.

Все вместе: Надежда!

Музыкальный акцент!

Дмитрий: (под фоновую музыку). Здравствуйте, друзья, родители и гости!

Дарья: Доброго вечера, всем, кто пришел разделить радость значимого события!

Ксения: Нам приятно увидеть вновь ваши улыбки.

Дмитрий: Мы постараемся, чтобы улыбки, не сходили с ваших лиц на протяжении всего юбилейного концерта юбилея творческого коллектива -

Вместе: «Надежда»!

Дарья: Вот уже 15 лет мы дарим Вам свои улыбки.

Ксения: Улыбка педагога дорогого стоит…это и поощрение, это и вдохновение…это и гордость за своих учеников.

Встречаем улыбки создателя коллектива, хормейстера - Надежды Деревниной,

Дарья: руководителя Елены Голубевой.

Дмитрий: Балетмейстеров - Ирины Ряховской, Оксаны Павлюткиной.

Фоновая заставка. Выход руководителей коллектива.

Дмитрий: Поздравить коллектив с 15-летием, пришли руководители города и района

Ксения: и главного редактора районной газеты.

Поздравление, Вручение грамот.

Ксения: Предлагаем сделать общую фотографию.

Фото

Дмитрий: Спасибо за добрые слова и приглашаем гостей занять свои почетные места

(на сцене остаются дети, взрослые уходят со сцены)

Дарья: Наш дружеский салют –

И пламенный привет.

родному коллективу

Уже – пятнадцать лет,

Ксения: Сегодня день счастливый

День творческого рвенья,

Мы празднуем пятнадцатый, по счету

ВМЕСТЕ: День рожденья!

• Включается мелодия из знакомого мультика
  
• Появляется Карлсон, имитируя полет, «приземляется» в центре.

Карлсон: Отключить мотор! Приветствуйте, родная детвора, мне крикнув, громкое - Ура! И вам привет!

Ни чего, что я тут приземлился? Тут хорошее местечко для аэродрома! (присаживается на краюшки сцены к детям). Ну и как это понимать? Забыли про меня опять? У вас день рождения, а мне что, в одиночестве по крышам летать? Я так не играю. Вы собрались праздновать день рождения без меня?

Мальчик со сцены: Скажи, Карлсон, ты ка узнал, что сегодня праздник дня рождения у нас?

Карлсон: Я помню дни рождения всех детей на земле… Ведь я самый внимательнейший и обаятельный мужчина в самом расцвете сил. Кстати, сколько вам стукнуло?

Дети: Нам 15 лет!

Карлсон: Вам 15? Что-то не похоже (рассматривает детей).

Настя: Да. В этом году 15 лет исполнилось народному ансамблю эстрадной песни и танца «Надежда» Карлсон: Так вы учитесь петь и танцевать?

Ксения: Покажем Карлсону и зрителям чему вы научились?

Карлсон: Покажите, а мы посмотрим….

• Исполняется попурри детских песен.
• Дети уходят, на сцене Карлесон и Ксения

Карлсон: У-у-у как здорово. (зрителям) Мне понравилось, а вам? Так, так. Непорядок, а где танцы и сладости. Я же самый главный сладкоежка в мире.

Ксения: А вот и танец «Стильные девчонки».

Исполняется эстрадный танец.

• Выходят ведущие.
• Музыкальная тема ведущих.

Дарья: Теперь, Карлсон, ты доволен?

Карлсон: Не совсем… (скромно, потупив глазки) … А сладости, поздравления?

Дарья: Ах, Карлсон, Карлсон. Будут и сладости!

Дмитрий: Слово для поздравления предоставляется руководителю центра культуры, начальнику отдела, спорта и молодёжной политики и заведующей ГДК.

(Называются ф. и. о. поздравляющих, которые под музыкальный фон проходят к микрофонам).

Вручают подарки, торты.

Дарья: Спасибо вам за теплые слова.

Карлсон: Наконец, я обрел спокойствие! Пора взлетать и улетать домой к себе на крышу. (уходит, изображая полет)

Дмитрий: Для вас поют …

Концертные номера.

(Ведущие читают текст, на экране слайды, музыкальный фон).

Дарья: Сейчас коллектив пользуется популярностью не только в нашем городе, но и за его пределами.

Дмитрий: А началось формирование студии в 1995 году с одной группы, где занималось всего 12 детей. Много пришлось педагогу Надежде Деревниной и детям потрудиться, чтобы зарекомендовать себя на городских площадках, занять достойное место среди лучших коллективов города! Победы на областных, всероссийских конкурсах пополняли копилку достижений.

Ксения: И вот наступило новое тысячелетие, 2000 году, совместными усилиями кружка и его друзей началась работа над мюзиклом «Снежная королева» автора Андрея Морсина.

Дарья: В марте 2001 года в ДК «Химик» состоялась премьера на театральном фестивале. Высокое исполнительское мастерство вокалистов, танцевального коллектива было отмечено дипломом третьей степени фестиваля «Театральная весна-2001», а Елена Голубева получила диплом за лучшую женскую роль.

Дмитрий: В июне 2001 года в городе Липецк эстрадная студия песни и танца представила для просмотра компетентному жюри мюзикл «Снежная королева» и получила звание «народный самодеятельный коллектив», став ансамблем эстрадной песни и танца «Надежда».

Концертный номер.

Дмитрий: Коллектив не рождается сам по себе…это неустанная работа педагогов и детей, которые вместе создают атмосферу творчества. На сцену приглашаются работники, благодаря которым коллектив 15 лет радует своими выступлениями жителей города: Любовь Костюхина, Юрий Жигалин, Денис Карлов, Ирина Ряховская, Алла Федосова, Александр Митин, Оксана Павлюткина, Владимир Заломов, Елена Голубева и Надежда Деревнина . Низкий вам поклон! И эти цветы для вас!

(участники танцевального дарят руководителям цветы)

Дмитрий: В коллективе всегда есть, на кого ровняются, кем гордятся и восхищаются. И в нашем коллективе есть такие дети! Эти воспитанники представляют на конкурсах различного уровня не только свой коллектив, но и своих земляков, которые могут по праву гордится ими. Для вас поют …

Концертный номер.

Дарья: Сегодня на празднике все веселые и именинники, и гости. Встречаем гостей нашего праздника директора Центра детского творчества и директора Детской школы искусств.

(Называются ф. и. о. поздравляющих, которые под музыкальный фон проходят к микрофонам).

Поздравления коллектива.

Ксения: А сейчас мы приглашаем на сцену юных солисток. Творческий эксперимент руководителя. На сцене Полина Логинова, Анастасия Соколова, Софья Нескоромная.

Концертный номер.

Ксения: Юбилей никогда не отмечают просто так.

Дмитрий: Юбилей – это когда есть, что вспомнить, рассказать.

Дарья: Когда есть, чем гордиться.

Ксения: И коллективу «Надежда» - есть чем гордится!

Дмитрий: ансамбль богат на таланты и их становятся все больше.

Ксения: Последние пятнадцать лет школа эстрадного пения выпустила более 100 человек, эстрадного танца более 250 солистов и танцоров. Есть и такие среди них, что связали свою жизнь со сценой и творчеством.

Дарья: Сегодня в зале много выпускников, которые уже став родителями привели своих малышей учиться азам эстрадного пения.

Танцевальный номер, старшая группа.

Ксения: Как вы смогли заметить - диапазон возраста участников нашего коллектива с каждым годом увеличивается. Мы смело может утверждать лишь одно от 5 лет и далее без ограничений. Дарья Родионова пришла в коллектив именно в 5 лет и выросла в красивую девушку, талантливую вокалистку, лауреата II степени Всероссийского конкурса «Феникс-фест» в г. Воронеж, а Дмитрий Печёнкин пробовал свои вокальные способности в 11 лет, но учитывая переходный возраст всерьёз стал заниматься вокалом в 17 лет. Лауреат I степени областного конкурса «Утренняя звезда», III степени «Голоса молодости».

Несколько номеров концертной программы выпускников коллектива.

Ксения: Народный коллектив эстрадной песни и танца «Надежда» – большой слаженный творческий и волшебный механизм, который превращает искорки таланта, в большое звёздное небо юных талантов.

Дарья: Коллектив вдохнул в юные души надежду на творческий полет, по бескрайним просторам вселенной, где звучат эстрадной песни, и волную сердца танцевальные ритмы.

Дмитрий: Мы вовсе не грустим и с вами не прощаемся. Мы передаем надежду другим поколениям, а вам, дорогие зрители, дарим еще одну, финальную песню.

Финальная песня «Сто друзей»

Если вас устраивает материал, то сценарий годовщины творческого коллектива, можно скачать, нажав на кнопку ниже. Удачных постановок, коллеги!

Автор-составитель: Гудым Ольга Владимировна, педагог-организатор ГБОУ ЦРТДиЮ «Радужный» г.Москва
Немного о коллективе:
В коллектив принимаются все желающие без специальной музыкальной подготовки.
Основная цель: целостное развитие музыкальных способностей и качеств личности ребенка в процессе развивающего обучения, путем привлечения детей к увлекательной и доступной музыкальной деятельности.
Продолжительность мероприятия 1,5 часа

Сценарий юбилейного концерта детского музыкального ансамбля «Мелодия»
«В стране разноцветных нот» для родителей и детей от 5 до 10 лет.

(коллективу - 25)

За 20 мин до начала концерта в зале звучат детские мелодии
На экране: детский музыкальный ансамбль «Мелодия» - «25 лет в стране разноцветных нот». (По экрану «разбросаны нотки»)
Видеофильм: занятия, выступление на концертах…
Фильм заканчивается, фонограмма, игра светом, слова из-за кулис
Тихо, тихо, рядом сядем,
Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде:
Оживает все кругом.
Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке голубой.
Это музыка торопит
И зовет нас за собой.
Фонограмма позывных праздника.

Ведущий: Вот так началось наше путешествие по стране волшебной музыки и разноцветных нот. Да, да. Именно разноцветных. Оказывается, музыку можно видеть.
Ведущий: Композиторы Н.Римский-Корсаков и А.Н. Скрябин видели ноты, окрашенные в разные цвета - в цвета радуги. Сейчас самые юные музыканты ансамбля откроют нам тайну семи ноток.
Ведущий обращаются к детям на сцене: Какого цвета нотка «до»? ... (дети отвечают)
Ведущий: Выступление младшей группы продолжается.
На экране рисунки детей из младшей группы
Дети младшей группы спускаются в зал и занимают места на 1-м ряду.
Ведущий: Именно такие малыши приходят а ансамбль «Мелодия» уже 25 лет. Знакомятся с музыкой, учатся сами играть на музыкальных инструментах, занимаются ритмикой. А еще, каждое музыкальное произведение они вместе с родителями отображают в своих рисунках, которые вы видели на экране. Каждый год по 3-4 человека из ансамбля успешно сдают вступительные экзамены в музыкальную школу.
Ведущий: Вот и Женя Шишмарева, занимаясь в ансамбле, поступила в музыкальную студию. Сегодня для вас она исполнит пьесу «Курочка» композитора Любарского.
(выступление Жени Шишмаревой)

Ведущий: Другая воспитанница музыкального ансамбля «Мелодия» Соловьева Оля, решила овладеть игрой на настоящей флейте. А что получилось, сейчас вы услышите. Юрий Должиков. Полька.
(Выступление)
Фонограмма. На экране фоторяд из фотографий (старые черно-белые, цветные, с занятий, репетиций, концертов и фестивалей, просто мордашки детей из студии.)
Ведущий: Репертуар детского музыкального ансамбля «Мелодия» самый разнообразный: от простых детских песен до классических произведений Чайковского, Гайдана, Шуберта…
Ведущий: В Москве это единственный коллектив такого плана: малыши да еще инструменты у них и не духовые и не классические, а специальные детские, которые придумал Карл Орф.
Ведущий: С 1986 года ансамбль «Мелодия» ежегодно участвует в конкурсах и фестивалях детского творчества.
Ансамбль
- Лауреат окружного конкурса «Юные таланты Московии»
- Лауреат I степени открытого городского конкурса инструментального исполнительства детей и педагогов «Музыка XX века»
- Лауреат международного конкурса «Друзья Болгарии»
- Лауреат I степени международного конкурса «Планета детства».
Ведущий: Ну, а светить маленьким «солнышкам» помогают наши замечательные педагоги.
(муз.фон. проходка)
Ведущий: Основатель детского музыкального ансамбля «Мелодия», педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории почетный работник общего образования Российской Федерации Елена Николаевна Свительская.
Ведущий: Концертмейстер, педагог высшей квалификационной категории
Татьяна Макаровна Дедовик
(Педагоги ансамбля выходят на авансцену. Слово руководителю ансамбля)
РУКОВОДИТЕЛЬ: Сегодня у нас праздник. Праздник детства, волшебной музыки, разноцветных нот, поэтому хочется пригласить еще и тех, кто в течение длительного время работал в этом коллективе и с этим коллективом, тех, кто из года в год так же вкладывал частичку себя в ребят из ансамбля «Мелодия». Просим подняться на сцену:
Концертмейстеров ___________________
Педагога по баяну __________________
Педагога студии «классическая гитара» __________________
(дети из ансамбля дарят цветы педагогам)

Ведущий: Свое музыкальное поздравление ансамблю дарят ребята из студии «Классическая гитара»
Поздравление от студии «классическая гитара»
На экране: название музыкальных произведений, фамилии композиторов и исполнителей
Ведущий: Свое юбилейное выступление готовит старшая группа ансамбля. Возраст детей от 7 и до 11 лет. Ребята с удовольствием занимаются в ансамбле, знакомятся с творчеством различных композиторов и музыкальными стилями. Каждый год они разучивают 5-6 музыкальных произведений, таких как норвежский танец Грига, танец феи Драже Чайковского, полька «Пицекатто» Штрауса и многие другие. В их музыкальной копилке уже несколько десятков произведений, которые они исполнили сами.
Начинают ребята свое выступление с самого любимого произведения Вальса Й. Штрауса «На прекрасном голубом Дунае».

На экране: название музыкальных произведений и фамилии композиторов
Выступление старшей группы.

Ведущий: Давайте спросим у ребят, на каких инструментах они играют. (Подходит к каждому ребенку.) Уважаемые родители, а как вы думаете, легко ли играть на этих инструментах? Я предлагаю вам попробовать. Давайте создадим шумовой оркестр.
Ведущий вызывает на сцену 2 команды взрослых по 5 человек. Каждому родителю выдается музыкальный инструмент.
Ведущий: Сейчас я раздам вам музыкальные инструменты – бубны, ложки, треугольник, погремушки. Слушая красивую музыку, которую написал великий композитор Моцарт «Симфония № 40», мы подыграем ее звучанию. А дирижировать будет, настоящий музыкант из ансамбля «Мелодия».
Ведущий выбирает из ансамбля ребенка постарше
(Родители исполняют музыкальное произведение под фонограмму)
Ведущий: (обращаясь к родителям): Замечательный оркестр у нас получился. Как ощущения? Понравилось? Я думаю, что родители скажут нашим юным музыкантам и ансамблю теплые слова напутствия и поздравления.
(Слово родителям)
Ведущий: За четверть вековую историю существования ансамбля «Мелодия», более полутора тысячи человек стали выпускниками. Я с удовольствием предоставляю им слово.
(Слово выпускникам.)
Ведущий: Прошу выпускников остаться. И помочь Елене Николаевне вручить грамоты и сувениры самым юным воспитанникам ансамбля. На сцену приглашаются: (зачитывает фамилии и имена воспитанников)
(Проходка. Дети поднимаются на сцену.)

Ведущий: Мы поздравляем вас, ребята, с почетным званием юных музыкантов и вручаем эти волшебные колокольчики-талисманы, которые будут вести вас по прекрасной волшебной стране разноцветных нот.
(Фонограмма. Вручение грамот. Передача эстафеты от старшего поколения младшему.)

ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЙ БЛОК
Ведущий: Юных жителей волшебной страны поздравляет театральная студия «Поколение»
(Выступление «Поколения»)
Ведущий: Сейчас коллектив поздравит мама, которая 20 лет назад привела свою дочь в ансамбль «Мелодия» и эта дружба продолжается до сих пор. Марина Алеановна, вам слово.

Ведущий: День рождения – это праздник, подарки, друзья, сюрпризы. И вот еще один сюрприз. Именинников поздравляет бывшая выпускница ансамбля, а сейчас юная гимнастка студии «Калейдоскоп» Аделина Хромцова. В 2011 году Аделина выступала с этим же номером под аккомпанемент своего родного ансамбля «Мелодия». Встречаем, Аделина Хромцова.
(Студия художественной гимнастики «Калейдоскоп».)

Ведущий: Сколько сегодня улыбок и поздравлений. Но это еще не все. Именинников спешат поздравить друзья ансамбля шоу-студия «Аллегро».
(Выступлеие)
Ведущий: Ни один юбилей не обходится без цветов. Хореографический ансамбль «Надежда» дарит юбилярам целую поляну весенних цветов.
(«Цветочная поляна». Дети остаются на сцене)

Ведущий: На сцену приглашаются все воспитанники детского музыкального ансамбля «Мелодия».
(Фонограмма проходки «Детство». Дети поднимаются на сцену)

Ведущий: Свой любимый радужный коллектив с 25-летием поздравляет директор ЦРТДиЮ «Радужный», заслуженный деятель культуры Людмила Михайловна Богатырева.
(Слово директору)

Ведущий: Мы приглашаем подняться на сцену гостей, родителей и сфотографироваться вместе с именинниками.
(Семейное фото)
Ведущий: Наше юбилейное путешествие по стране разноцветных нот заканчивается, а заканчивать всегда лучше на веселой ноте, не так ли? Желаем вам до – добра,
o больших творческих ре – результатов,
o ми – мира,
o фа – фантастических исполнений,
o соль – солнечных мелодий в душе,
o ля – лямура, любви
o си – силы, сияния, симпатии.
Ведущий: Желаем тебе, «Мелодия», светлых дней, творческих успехов, счастья и добра! С днем рождения!!
(Звучит песня в исполнение студии «Аллегро» «Музыка»)

Сценарий

Юбилейного концерта Школы искусств

2013-2014 уч. год

На закрытом занавесе в готовности ОРНИ «Рапсодия»

Звучат праздничные фанфары. На экране праздничная заставка.

На сцене Оркестр русских народных инструментов. На экране программа выступления оркестра.

Слова за сценой (на открытии занавеса - я)

Вновь весна уже на небосклоне

Расцветает буйно и маня.

С Юбилеем школа дорогая

Самая любимая моя!

(Занавес открывается. Выходит Ольга Степановна)

Даришь людям вечное искусство,

Зажигая свет в созвучии сердец.

Говорим уверенно и гордо

Нам сегодня 30 лет!

Оркестр играет сразу после слов, играет без объявления.

1. А. Широков «Маленькая приветственная увертюра»

Апплодисменты

Слова за сценой (Косов):

- На сцене лауреат всероссийского конкурса «Роза ветров» оркестр русских народных инструментов «Рапсодия». Руководитель Ольга Степановна Велижанина

2. А. Широков «Хоровод»

Апплодисменты.

Занавес закрывается. На сцене всё убирается.

3. Фильм о старой школе (2 минуты)

Ведущие вместе выходят на середину сцены.

Чвайда:

Добрый вечер, дорогие друзья!

Косов:

Добрый вечер, уважаемые гости, коллеги и родители!

Чвайда:

Сегодня у нас Большой праздник! Мы отмечаем 30-летний юбилей Школы искусств!

Косов:

Позвольте от всей души поздравить всех присутствующих в этом зале с этим знаменательным событием!

Чвайда:

30 лет – это много или мало? Это миг или вечность? Это завершение пути или начало новой дороги?

Косов:

30 лет – это радость побед, это годы свершений и открытий. Это память, это история, это особый уклад жизни!

(пауза)

Чвайда:

Для приветственного слова на сцену приглашаются:

• Глава Администрации города Когалыма Владимир Иванович Степура

Косов:

• Заместитель председателя Думы города Когалыма Говорищева Алла Юрьевна

Косов отдаёт свой микрофон

Говорят приветственную речь

Чвайда (после приветственной речи)

Спасибо за добрые слова и пожелания. Мы вас просим остаться на сцене для процедуры награждения.

Грамотой Главы города Когалыма награждается директор «Детской школы искусств» Велижанин Николай Викторович!

вручение

Косов:

Грамотой Главы города Когалыма награждается заместитель директора по учебно-методической работе Кабилова Светлана Фаизовна

вручение

Чвайда:

Грамотой Главы города Когалыма награждается преподаватель изобразительного искусства Сингизова Зиля Миграновна

Косов:

Благодарственным письмом Главы города Когалыма награждается преподаватель изобразительного искусства Кашина Юлия Юрьевна

Чвайда:

- Благодарственным письмом Главы города Когалыма награждается преподаватель по классу скрипки Иванова Татьяна Владимировна

Косов:

Грамотой Когалымской городской думы награждается преподаватель по классу фортепиано Игнатьева Ольга Михайловна

вручение

Чвайда:

Уважаемые Владимир Иванович и Алла Юрьевна, большое вам спасибо, просим пройти вас в зрительный зал.

(маленькая пауза, даём возможность уйти со сцены)

Косов:

Нашей школе 30 лет! Мы вправе гордиться её успехами.

Чвайда:

30 лет осталось позади, но впереди нас ждёт ещё более прекрасное будущее. (пауза)

Микрофон для солиста, крышка рояля

Косов:

На сцене ученица 3 класса Оруджова Назрин, класс преподавателя Зинченко Эмилии Михайловны

Ставим 2 стула, микрофоны для дуэта аккордеонистов

Чвайда (за сценой):

На сцене лауреат школьных конкурсов дуэт аккордеонистов «Фантазия» класс преподавателя Лубащевой Татьяны Петровны.

5. Э. Лорен «Клавиетта-мюзет»

Убираем 2 стула

Косов (за сценой):

На сцене лауреат Всероссийских и Международных конкурсов ученик 6 класса Чураков Максим, класс преподавателя Ивановой Татьяны Владимировны, концертмейстер Зинченко Эмилия Михайловна

5. Венявский «Мазурка»

Выходят оба ведущих

Чвайда:

- Для приветственного слова и награждения на сцену приглашается Депутат Областной Тюменской думы Лосева Инна Виниаминовна

Говорит речь!

(если она сама скажет про грамоты, то вы пропускаете этот момент)

Косов:

Грамотой Тюменской Областной Думы награждается преподаватель по классу аккордеона Велижанина Ольга Степановна.

вручение

Чвайда:

- Благодарственным письмом Тюменской областной Думы награждается библиотекарь школы Сандо Алла Владимировна.

Вручение

Косов:

Грамотой Депутата Тюменской Областной Думы награждается преподаватель по классу фортепиано Аникеева Тамара Николаевна

вручение

Чвайда:

Грамотой Депутата Тюменской Областной Думы награждается преподаватель по классу баяна, настройщик музыкальных инструментов Москатов Константин Кириллович

Косов:

Спасибо Инна Виниаминовна, просим Вас спуститься в зрительный зал.

Микрофон, крышка рояля.

Ну а мы продолжаем. Для вас играет лауреат окружных и региональных конкурсов ученица 7 класса Гизатуллина Элина, класс преподавателя Мартыновой Анастасии Владимировны, концертмейстер Романенкова Лариса Владимировна.

5. Ф. Черчиль «Когда придёт мой принц»

Апплодисменты. Микрофоны для вокального ансамбля

Чвайда (за сценой) В это время на сцену выходит вокальный ансамбль «Квинта +».

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землей...

Она везде и вечно спутник мой.

6. «Yes, Jesus loves me»

Апплодисменты. Уходит со сцены часть детей.

Косов:- На сцене лауреат международного конкурса «Viva Ferenze!» в Италии вокальный ансамбль «Квинта+», руководитель Фазылова Гузель Габдулбаровна.

7. «Влюблённая душа»

Апплодисменты.

Выходят оба ведущих

Чвайда:

Жизнь, как замысловатый узор, сотканный из вереницы дней и судеб, которые бесконечны как звездное небо. И только некоторые из них солнечными лучами отражаются в душе, согревая теплом сердце. История школы – это жизнь, это целая книга историй судеб наших замечательных преподавателей.

(пауза)

Косов:

Для приветственного слова на сцену приглашаются Начальник Управления образования Администрации города Когалыма Гришина Светлана Геннадьевна и председатель когалымской организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Мазур Мария Спиридоновна.

Говорят речь!

Чвайда:

Грамота Департамента образования и молодёжной политики вручается преподавателю по классу фортепиано Зинченко Эмилии Михайловне

вручение

Косов:

Благодарственное письмо Департамента образования и молодёжной политики вручается преподавателю изобразительных искусств Карбовской Александре Викторовне

вручение

Чвайда:

Спасибо за добрые слова. Просим вас пройти в зрительный зал.

Косов:

Для вас играет лауреат всероссийского и международных конкурсов ученица 8 класса Гареева Алина , класс преподавателя Зинченко Эмилии Михайловны.

8. Н. Метнер «Сказка»

Готовим 2 стула и микрофоны для ансамбля баянистов

Чвайда (за сценой):

Для вас играет дуэт баянистов «Комильфо»

9. Доренский «Закарпатский танец»

Готовим микрофон для кларнетиста

Чвайда:

На сцене преподаватель по классу духовых инструментов Косов Борис Васильевич .

10. А. Гиммер «Национальная полька»

Апплодисменты.

Микрофоны для ансамбля скрипачей

Сразу без объявления выходит «Созвучие» - играют 1 произведение

11. А. Бабаджанян «Ноктюрн»

Апплодисменты

Чвайда: (за сценой с выходом ансамбля):

На сцене лауреат Всероссийских и Международного конкурса «Волна успеха» ансамбль скрипачей «Созвучие». Руководитель Мальцева Татьяна Геннадьевна, концермейстер Лещенко Ольга Алимовна.

12. М.Шнитц «Оранжевые буги»

Апплодисменты

Занавес закрывается. «Созвучие» делает 1 шаг назад стоит на закрытии занавеса. Готовим подставки для хора

13. Фильм о школе сегодня. (2 минуты)

Занавес открывается. Стоит хор 3-4 классов «Радуга»

Косов (за сценой):

На сцене лауреат городских конкурсов хоровых коллективов и вокальных ансамблей хор «Радуга», руководитель Чвайда Наталья Александровна

14. муз. А. Ермолова, слова???«Мы вместе»

Хор спускается со сцены и через одного расходятся вдоль зала по лестницам вверх и стоят там. Выходит старший хор.

Кабилова С.Ф.

С тобою связано немало
Из юности счастливых дней,
С годами ты прекрасней стала,-
И снова отмечаешь Юбилей!

Тепло учительских признаний,
И детских классов аромат…
Хранительница ценных знаний,
Взрастила ты бесценный сад.

Ты мудрость возродила в сердце
И подарила нам мечту,
Позволь у стен твоих согреться,
Обняв познаний высоту.

Любимая, родная Школа!
Светись огнем счастливых глаз
Наградой станет наше соло,
И верность каждого из нас!

Косов (сразу после стихотворения)

На сцене лауреат городских конкурсов хоровых коллективов и вокальных ансамблей хор «Каприччио»

15. музыка и слова С. Ставерова «Гимн музыкальной школе»

Под сцену становится хор «Радуга», на сцену выходит вокальный ансамбль «Квинта+»

С юбилеем, школа родная!
Ученики твои горды тобой!
От всей души мы школу поздравляем
В день знаменательный и радостный такой!

Желаем школе мы огромного терпенья,
Учеников, стремящихся всегда расти

Родителей, конечно, благодарных
И много творческих лет впереди!

Звучит финальная песня (2 хора, «Квинта+»)

16. муз. А. Ермолова, слова??? «Любимая школа»

Выходят оба ведущих.

Косов:

Вот и подошёл к концу наш юбилейный вечер. Мы предоставляем слово директору Детской школы искусств Николаю Викторовичу Велижанину.

Апплодисменты

Чвайда (на апплодисментах):

Нашей школе – 30 лет! Давайте все вместе скажем: «С Юбилеем, дорогая школа!» (все дети на сцене говорят вместе с ведущей).

Косов:

Мы не говорим вам: «До свидания!», мы говорим вам : (вместе 2 ведущих)

«До новых встреч!»

Все учащиеся школы машут в зрительный зал ладошками. Хор «Радуга» уходит из зала через центральный вход.

Занавес закрывается.

На мониторах заставка Юбилейного концерта. Музыка.

Все дела неотложные бросим

Вместе с нами и в этот час

Дорогие почётные гости.

От души мы приветствуем вас!

1. Добрый день и добрый час
Кто пришел послушать нас
Заодно и посмотреть
Как мы будем песни петь
Стихи читать и танцевать
Народный хор здесь поздравлять
Ведь «Ветерану – 25!»
Мы от души приветствуем гостей
И открываем с радостью чудесный юбилей
2. Быть участником коллектива почетно и ответственно, не секрет, что занятие пением — не просто развлечение, а труд, приносящий себе и людям радость.
Ветерану — 25!
Друзья пришли нас поздравлять
Так давайте начинать
Народный хор скорей встречать!

1. Хорошенько принимайте
С юбилеем поздравляйте
25 лет тому спустя
Родилось это дитя!
Вас приветствует н/х «Ветеран» Худ. рук — ель Тойлошев В. Я.

«Гимн ветеранов» слова и музыка участника хора Валерия Панина.

25 — прекрасный возраст.
И не много, и не мало,
Для любви и для труда
Только самое начало…
Труден жизни путь иль прост -
Не дано его измерить.
Так встречай же судьбу в рост,
А не стоя на коленях.

2007 г. Усть — Кокса. Праздник «Родники Алтая!». Впервые звучит песня «Ой, Катунь — река моя » на слова Н. Володиной, муз. В. Тойлошева.
«Онгудай — сердцевина Алтая» слова А. Усова, муз. В. Тойлошева
Несколько слов о знаменитом поэте — Усове А. Г. , который сочиняет стихи для хора, а Тойлошев В. Я. пишет музыку.

В 1985 г. Щетининым Дмитрием Ивановичем был организован клуб «Ветеран», который впоследствии преобразовался в хор «Ветеран».
Коллектив с самого начала главной и определяющей целью своей деятельности выбрал патриотическое и нравственное воспитание подрастающего поколения. Участниками хора стали ветераны ВОВ и ветераны труда.
Те, кто стоял у истоков создания н/хора «Ветеран» их творчество, любовь к жизни навсегда останется в наших сердцах.
(фото участников, списки)
А в зале у нас присутствуют те, кто стоял у истоков создания коллектива (называем)
Давайте их поприветствуем и скажем искренние слова благодарности за их вклад в развитие н/х «Ветеран», и участие в общественной жизни села и района РА.
Слово предоставляется__________________________________
(вручаются благодарственные письма участникам хора)
С особой гордостью мы сегодня говорим о человеке, без которого бы не состоялся народный хор.
Представляем самого первого руководителя н/х «Ветеран» — Никифорова Сергея Никитича — творческого, талантливого, влюбленного в свое дело человека! Общественная значимость хора была настолько велика, что в 1990 г. ему было присвоено звание «Народного образцового коллектива». И это заслуга руководителя хора, — который при работе большое внимание уделял качеству исполнения хоровых и сольных песен, подбору репертуара.
Двадцать пять — это много и мало!
Двадцать пять — это Вашего сердца тепло!
Двадцать пять — слишком быстро они пробежали,
Слишком много воды утекло.
За делами и заботами промелькнули годы.

Слово для приветствия и награждения предоставляется_________________
Песня “Русь покаянная”, «Ах ты Русь»

Прекрасен труд наш!
Мы всегда нужны
В часы торжеств
И трудные минуты
На всех концертах
Митингах побед
Мы впереди всегда.
Хотя и трудно.
Но мы не стонем
От души поем и ходим с гордым званьем ветеран
Нам – 25! Вот столько лет живем
И песней мы залечиваем раны
“16 березок”
“Баллада о монументах” майский вальс

Пусть сегодняшний наш вечер
Будет тепл и будет весел
Пусть сегодня прозвучат
Поздравлений 100 подряд
Будут танцы, будут песни
И частушки тут уместны
Юбилей отметим дружно
Так друзья нам это нужно
(выступление)
Слово для приветствия предоставляется коллективам
____________________________________________________________

Пусть будет долгим и хорошим этот день
Пусть будет в 50 нам праздник продолжаться
Нам 25 сегодня спеть для Вас не лень.

Послушайте «Сибирские закаты»
Танец (Куриков)
Ой на дворе на дворе
Земля – кормилица

Зажжены юбилейные свечи
Поздравляем тебя «Ветеран»
В этот памятный праздничный вечер
Этот торт мы несем тебе в дар!

Дарите людям и песни и встречи
На пути Вы не знайте преград
Пусть не гаснут хвалебные речи
И потомки про Вас говорят!

И снова скажем ветеранам
Все дружно хором: «Поздравляем!!!»