Логические загадки с цифрами. Логические загадки для детей. Сложные загадки для взрослых на логику и сообразительность
Существуют такие вопросы, ответы на которые надо давать, подумав прежде о подвохе, который обязательно скрывается в каждом из этих вопросов. Вот, например, самый простой из подобных вопросов: «Чем одинаково кончаются день и ночь?». Все вы, наверное, будете думать о каком-нибудь природном явлении - зорьке, рассвете и закате, восходе и закате солнца и т. д. А на самом деле, оказывается, что в этой загадке речь идет всего-навсего о словах. О слове «день» и о слове «ночь». Теперь подумайте, чем они одинаково заканчиваются? Правильно, на конце каждого из этих слов пишется буква мягкий знак.
А вот еще два примера подобных вопросов, связанных с тем, что при написании имеющиеся в них слова пишутся отдельно от предлогов, а в произнесении это, естественно, пропадает. Данные вопросы наверняка хорошо известны взрослым еще со школьной скамьи.
Первый вопрос таков: «Что делал слон, когда был на поле он?». Правильный ответ - «Жевал траву». Но при произнесении слова «на поле он» слышатся как единое слово - Наполеон,
поэтому все, кому загадывают эту загадку впервые, начинают недоуменно соображать, о каком слоне времен 1812 года идет речь.
Второй вопрос - аналогичный первому, поскольку он связан с написанием и произнесением предлогов: «По чему Шаляпин ходил в шляпе?». Правильный ответ - «По земле». Но при произнесении предлог «по» сливается со словом «чему», поэтому первое слово звучит, как «почему?», придавая необычность всей фразе.
Вот и в остальных вопросах этого задания имеется свой подвох. Поэтому прежде чем дать на них ответ, сообразите, о чем именно в каждой загадке идет речь, потому что большинство из них представляют собой очередное упражнение не сообразительность, связанное с особенностями слов русского языка.
- Что стоит посередине земли? (Буква «М».)
- Чем кончается лето и начинается осень? (Буквой «О».)
- В городе увидишь, а в селе - никогда. В море, озере, даже в болоте увидишь, а в реке - никогда. (Буква «О».)
- Что находится в начале книги? (Буква «К».)
- Какой месяц в году самый короткий? (На этот вопрос существует два ответа. По количеству дней - февраль, так в нем чаще всего бывает 28 дней. А по числу букв в названии - май.)
- Что мы слышим в конце урока? (Букву «К».)
- Что у зайца позади, а у цапли впереди? (Буква «Ц».)
- Чем кончается все? (Буквой «Е».)
- Что находится в середине капусты? (Буква «У».)
- Что принадлежит лишь тебе, а употребляется чаще всего другими? (Твое имя.)
- Названия каких двух месяцев оканчиваются на букву «Т»? (Март и август.)
- Как можно снять колесо за одну секунду? (Фотоаппаратом.)
- Что легче - килограмм ваты или килограмм железа? (Одинаково - оба по килограмму.)
- Когда лошадь покупают, какой она бывает? (Мокрой.)
- Из какого полотна нельзя сшить рубашку? (Из железнодорожного.)
- Какое государство можно носить на голове? (Панама.)
- Какой город летает? (Орел.)
- Какую реку можно срезать ножом? (Прут.)
- Какая земля никогда не старится? (Новая Земля.)
- Каких камней не найдется в море? (Сухих.)
- Какой болезнью на земле никто никогда не болеет? (Морской.)
- Когда мальчика называют женским именем? (Когда он долго спит - соня.)
- Когда человеку минет семь лет, что будет дальше? (Пойдет восьмой.)
- Из какой посуды ничего нельзя есть? (Из пустой.)
- Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно, остальные будут уже не натощак.)
- Какое слово всегда звучит неверно? («Неверно».)
- Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Ни одной - горошины не умеют ходить.)
- На какое дерево всегда садится птица во время проливного дождя? (На мокрое.)
- Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить.)
- Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда он высовывает ее через окно на улицу.)
- Какие часы показывают правильное время всего два разав сутки? (Те, которые остановились.)
- Без чего дом не построишь? (Без углов.)
- Без чего хлеб не испечешь? (Без корки.)
- Прежде чем в кастрюлю что-то положить, что в нее бросают? (Взгляд.)
- В какое время года можно пронести воду в решете? (Зимой, заморозив ее.)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- За чем вода в стакане? (За стеклом.)
- За чем язык во рту? (За зубами.)
- Человек лег спать в 9 часов вечера, а будильник завел так, чтобы тот разбудил его в 10 часов утра. Сколько часов он проспит? (Один, поскольку будильник зазвенит уже через час.)
- Какое слово состоит из половины буквы? (Это слово «полка» - половина буквы «К».)
- Какое имя девочки получится, если написать тридцать «Я»? (Зоя.)
- Перечислите пять дней недели, не называя их по именам. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
- В каком случае дети и собака, забравшиеся под зонтик,не намокнут? (Если нет дождя.)
- Что можно подержать только в левой руке? (Правую руку.)
- На какой вопрос нельзя ответить «да»? (Вы спите?)
- Шесть ног, две головы, один хвост. Что это такое? (Всадник на лошади.)
- Когда мы смотрим на два, а говорим четырнадцать?(Когда два часа дня.)
- Что было завтра, а будет вчера? (Сегодня.)
- Что не существует, но имеет название? (Ничего.)
- Как можно склонять голову, не опуская ее вниз? (По падежам.)
- Сколько жирафов плавает в Черном море? (Жирафы не плавают.)
- Сколько солнц светит в середине ночи? (Ночью солнце не светит.)
- Сколько орехов находится в пустом стакане? (Ни одного.)
- Если бросить в Черное море красный камень, каким он станет? (Мокрым.)
- Если петух снесет яйцо, кому оно достанется? (Петухи яиц не несут.)
Логические задачи - пожалуй, самый эффективный инструмент для развития логики и мышления как у детей, так и у взрослых.
Решение задачи на логику предполагает сложный мыслительный процесс. Это последовательное совершение определённых логических действий, работа с понятиями, использование различных логических конструкций, построение цепочки точных рассуждений с правильными промежуточными и итоговыми умозаключениями.
В отличие от большинства математических и других видов задач, при решении логических задач ключевым является не нахождение количественных характеристик объекта, а определение и анализ отношений между всеми объектами задачи.
Используйте комплексный подход
Среди всего многообразия логических задач часто дети выбирают себе пару любимых категорий и погружаются в их решение. Достаточно ли этого?
Наверняка большинство из нас хотя бы раз проходили тесты на уровень логики. Большинство их составлено из одних силлогизмов или вопросов с подвохом. Мы не предлагаем подобные тесты, потому что точно знаем, что определить уровень развития логического мышления с помощью десятка или двух вопросов, даже приблизительно, невозможно. Так же, как и развить нестандартное мышление, решая только отдельные типы логических задач.
Классические логические, комбинаторные и истинностные задачи, закономерности и математические ребусы, задачи про фигуры в пространстве и развертки, на перестановки и движение, на взвешивание и переливание; решаемые с конца, с помощью таблиц, отрезков, графов или кругов Эйлера – это далеко не все разнообразие логических задач, при решении которых активизируются всевозможные мыслительные операции и развивается творческое, нестандартное мышление.
Логика - это вкусняшка для ума
Именно так написали на доске ученики перед началом одного из занятий нашего кружка по логике. В чём же прелесть логических задач?
- они будут одинаково интересны и увлечённым математикой детям, и «гуманитариям»;
- многие из них не требуют знаний школьной программы;
- их может решать даже дошкольник без навыков чтения (например, судоку, ребусы, головоломки со спичками, «шестерёнки» и другие задачи в картинках).
Дети любят решать логические задачи и загадки. Им это интересно! Когда я работала в школе, я видела, что ребята справляются с программой, механически запоминая способ решения тех или иных типовых задач.
А задачи со звёздочками сразу оживляли класс, в процесс обсуждения включались и сильные, и слабые ученики. Дома эту задачу дети уже могли и хотели сами объяснить родителям. Но даже эти задачи со звёздочками были расположены на страницах учебника случайным образом, не было выработано никакой системы.
Битно Галина Михайловна
завуч LogicLike, учитель высшей категории
Только системный и комплексный подход создаёт благоприятные предпосылки для формирования нестандартного мышления. «Пища для ума» тоже должна быть сбалансированной и разнообразной. Попробуйте сами и предложите вашим детям решить именно такую подборку задач. Это поможет выявить те звенья в логике, над которыми стоит поработать усерднее.
Попробуйте сами
В онлайн-платформе Logiclike , созданной для развития логики и математических способностей у детей 5-12 лет, авторы постарались реализовать всё то, чего зачастую так не хватает и ученикам, и учителям в школьных программах. Системность, вовлечение, интерактивность, наглядность, мотивация… Но первым делом это - пища для ума, та самая «вкусняшка», которая заставляет ребенка думать, рассуждать, проверять свои силы, проявлять творческий подход и радоваться, когда удаётся найти правильное решение.
- Хотите развить у ребенка нестандартное мышление и гибкую логику – давайте ему хорошую зарядку для ума в виде разнообразных логических задач, для решения которых нужно использовать разные логические законы и методы решения (метод с конца, табличный метод, с помощью графов или кругов Эйлера и т.д.)
- Подходите к обучению системно: от теории к задачам, от простого к сложному, от знакомства с новыми типами заданий к рефлексии.
- Учитывайте специфику мышления у детей младшего школьного возраста – используйте визуальные образы и наглядные материалы.
- Важно не навязывать детям способ решения, а стараться проводить разбор так, чтобы они сами путем логических рассуждений нашли правильный ответ.
- Внедряйте игровые элементы в процесс обучения, используйте обучающие возможности IT.
- Занятия логикой, как и спортивные тренировки, нуждаются в регулярности и постепенном повышении сложности задач.
Занимайтесь вместе с ребенком и с удовольствием!
Загадки с подвохом с ответами представляют собой обычную головоломку, но с нестандартным ответом на него. Сначала вопрос кажется слегка странным и неправильным. Однако, если перечитать загадку несколько раз и немного подумать, то она окажется достаточно логичной. Загадайте такие загадки своим друзьям, и вы весело проведете время.
Загадки на логику с подвохом.
К берегу реки подошло 2 человека. Возле берега стоит лодка - она может выдержать лишь одного. Однако каждый из них смог переправится на другой берег. Каким образом?
Ответ: оба человека находились на разных берегах.
Семену, Ивану, Александру и их женам Людмиле, Анне и Наталье вместе 151 год. Каждый из мужей старше своей жены на пять лет. Семен на один год старше Анны. Семену и Людмиле вместе 48 лет, Александру и Людмиле вместе 52 года. Сколько каждому из них лет и кто на ком женат?
Ответ: Наталье 21 год, Семену 26 лет, Ивану 27 лет, Анне 25 лет, Александру 30 лет.
Где можно встретить, чтобы один конь перепрыгивал через второго?
Ответ: в шахматах.
У какого стола нет ног?
Ответ: у диетического.
По какому животному могут проезжать машины и ходить люди?
Ответ: по зебре
Есть такое слово, в котором слово «нет» употребляется аж 100 раз. Что это за слово?
Ответ: слово «стонет»
У какого слона нет носа?
Ответ: у шахматного слона.
Мистера Джейка нашли убитым в собственном кабинете. Причиной смерти стало пулевое ранение в область головы. Осматривая место убийства, детектив Робин обнаружил на поверхности стола кассетный диктофон. Детектив включил его и услышал голос самого мистера Джейка. Он говорил следующее: «Говорит Джейк. Недавно мне позвонил Марк и сказал, что он будет здесь через 10 минут. Он сказал, что хочет меня пристрелить. Бежать было бесполезно. Я отлично понимаю, что эта запись поможет арестовать Марка. Мне кажется, я слышу его шаги по лестнице. Дверь уже открывается…». Помощник детектива предложил арестовать Марка по причине подозрения в убийстве. Однако детектив не спешил этого делать. В результате оказалось, что не зря. Убийцей оказался совершенно другой человек.
Вопрос: как догадался об этом детектив. Почему он не поверил словам на пленке?
Ответ: кассетная пленка была переставлена на начало. Если бы Марк действительно был бы убийцей, он забрал бы пленку.
Стоят два дома: один богатый, второй бедный. Они начинают гореть. Какой из них полиция будет тушить первым?
Ответ: пожары тушат пожарные, поэтому полиция не будет тушить ни первый, ни второй дом.
Загадки с подвохом для детей
Если вы хотите проверить нестандартное мышление своего ребенка, то предложите ему загадки с подвохом. За совершенно простыми вопросами могут скрываться довольно нестандартные ответы. Вопросы формулируются таким образом, что малыш отвлекается от очевидного вопроса, поэтому ему придется «запускать» свое логическое мышление. Детские загадки станут отличным развлечением для всей семьи!
В чем заключается отличие Волги от попа?
Ответ: Волга - это матушка, а поп - это батюшка.
Странные загадки - весело и интересно.
Что у зайца находится сзади, а у цапли впереди?
Ответ: буква «Ц».
Почему в Лондоне люди ходят с грустными лицами?
Ответ: по земле.
Какой человек никогда не намочит свои волосы во время дождя?
Ответ: лысый.
В чем заключается отличие человека от паровоза.
Ответ: человек сначала трогается, а потом свистит, а паровоз наоборот - сначала свистит, а только потом трогается.
Чем больше из нее возьмешь, тем большей она становится.
Ответ: яма.
Какое количество пряников можно съесть натощак?
Ответ: только один. Остальные уже будут съедены не натощак.
В каком месте человек платит за то, что у него отбирают?
Ответ: в парикмахерской.
Какая река легко помещается во рту?
Ответ: Десна
У какого предмета за носом есть пятка?
Ответ: обувь
Пошлые загадки с подвохом
Любая из предложенных нами загадок имеет вполне приличный ответ. Ходят слухи, что все эти загадки были когда-то опубликованные в журнале «Мурзилка», однако доказательств тому, к сожалению, не нашлось - копии журнала не сохранились.
Не хрен, не морковка, но есть красная головка.
Ответ: пионер в пилотке.
Лежи на спине - и никому не нужна, но прислони ее к стене - и сразу пригодится она.
Ответ: лестница.
Возьми двумя руками, сунь между ногами, 5 минуток попотей, а потом себе балдей.
Ответ: велосипед.
Бывает холодным, бывает горячим, бывает висячим, бывает стоячим.
Ответ: душ
У какого молодца капля падает с конца?
Ответ: у самовара
Из какого вида посуды никогда не наешься?
Ответ: из пустого.
Смешные загадки с подвохом .
На елке выросло 5 яблок. Прибежала белка и сорвала 3 яблока. Сколько яблок осталось висеть на елке?
Ответ: на елке растут шишки, а не яблоки.
Под каким деревом будет прятаться заяц, если пойдет дождь?
Ответ: под мокрым.
Все имена русского происхождения заканчиваются либо на букву «А», либо на букву «Я». Однако есть такое русское имя, которое не заканчивается этими буквами. Что это за имя?
Когда черной кошке проще попасть в дом?
Ответ: все очень просто - когда дверь открыта.
На столе лежит резинка, циркуль, карандаш, линейка. Стоит задача начертить круг. С чего необходимо начинать?
Ответ: первым делом надо достать листочек бумаги.
На столе лежат 2 монетки. Их общая сумма - 3 рубля. Одна из монеток - это не рубль. Так что же это за монетки?
Ответ: один рубль и два рубля. Все правильно, если одна из них не рубль, то вторая однозначно рубль.
Загадки сложные с подвохом
Крыша одного из домов является несимметричной: один из скатов находится с горизонталью под углом 70 градусов, а второй - под углом 60 градусов. Давайте предположим, что на гребень крыши петух откладывает яйцо. В какую из сторон скатится яйцо - в сторону крутого или пологого ската?
Ответ: петух не может откладывать яйца.
В 14 этажном доме есть лифт. На самом первом этаже живет только два человека. С каждым этажом количество человек увеличивается в два раза. Какая из кнопок лифта чаще всего нажимается жильцами?
Ответ: кнопка под номером 1.
Мальчик упал с 6 ступенек, в результате чего сломал ногу. Если он упадет с 30 ступенек, сколько он сломает ног?
Ответ: если повезет, но не одной. А в худшем случае только одну, поскольку вторая у него уже сломана.
Цыпленок идет по дороге. Если он перейдет дорогу, куда он попадет?
Ответ: на вторую сторону дороги.
Какое автомобильное колесо не будет крутиться на правом развороте?
Жестяную банку прикрыли крышкой, поставили на края стола таким образом, что 2/3 банки начали свисать. Спустя некоторое время банка упала. Что же было в банке?
Ответ: кусочек льда.
Загадки смешные с подвохом с ответом .
По дороге ехал большой грузовик. Луна и звезды не светили, фары у него не горели, но при этом он смог увидеть и пропустить женщину, которая переходила перед ним дорогу. Как ему это удалось?
Ответ: событие происходило днем.
Утверждают, что они не клеятся, однако их никогда даже клеить не пробовали.
Ответ: дела.
На одном из островов стоит больница с бабушкой, на втором - стоит мальчик с яблоками. Между двумя островами есть мост. Мальчику необходимо принести бабушке одно яблоко, но по мосту может пройтись мальчик только с одним яблоком. Как только мальчик перейдет мост хотя бы один раз, мост - рухнет. Переплыть обратно он не сможет, поскольку в воде живут акулы. Как ему передать бабушке второе яблоко?
Ответ: переходя мост, мальчику нужно будет жонглировать.
Стоит тюрьма, вокруг нее река. Трое заключенных планируют свой побег, при этом они не знают друг о друге. Первый заключенный сбегает из тюрьмы, но при попытке переплыть реку его съедает акула. Второго заключенного во время побега увидела охрана, вытащила его за волосы и пристрелила. И только третьему заключенному все же удалось сбежать из тюрьмы. Вопрос: где автор вас обманул? Если дадите 3 правильных ответа, то он пообещал вас угостить конфеткой.
Ответ: все заключенные в тюрьме лысые, в реке не водятся акулы, никто конфеткой вас не угостит.
Логические загадки с подвохом с ответами .
Лена хотела купить шоколадку, но для этого ей не хватило 10 рублей. Сережа также мечта о шоколадке, но ему не хватает только одного рубля. Дети решили сложить деньги и купить одну шоколадку на двоих. Однако им тоже не хватило одного рубля. Сколько стоит шоколадка?
Ответ: цена шоколадки - 10 рублей. У Лены вообще не было никаких денег.
Это слово можно отразить зеркально, написать верх ногами, записать справа налево. Однако при этом оно не изменится.
Ответ: оно.
Ответ: секретом.
Что нельзя удержать даже 10 минут, несмотря на то, что оно даже легче перышка.
Ответ: дыхание.
Загадки с подвохом прикольные .
Зачем советским дворникам укоротили метлы?
Ответ: чтобы они не стояли, упершись на нее.
На тарелочке было 5 яблок, предназначенных для 5 детей. Каждый из детей подошел и взял себе по яблоку. При этом одно из яблок все равно осталось лежать на тарелке. Как такое может быть?
Ответ: последний ребенок свое яблоко взял вместе с тарелкой.
Человек не очень хочет это делать, но при этом абсолютно не хочет это терять.
Ответ: работу.
Это предмет бросают в том случае, если не нуждаются в этом и поднимают того, когда в нем нет нужды.
Ответ: морской якорь.
Во время работы стоит, без работы висит, а после работы - весь мокрый.
Ответ: зонт.
Во Франции это на втором, а в России - на первом месте.
Ответ: буква «Р».
Какой рукой лучше и удобнее размешивать сахар?
Ответ: той рукой, в которой находится ложка.
В комнате было 2 курицы, 1 петух, 2 кошки, 5 щенят, 3 кролика, 12 цыплят. В комнату вошел хозяин с собакой. Сколько теперь стало ног?
Ответ: две ноги, потому что у всех животных - лапы.
Может ли страус сказать, что они птица?
Ответ: нет, поскольку он не может говорить.
Сколько ягод малины может войти в стакан?
Ответ: ни одной, ведь ягоды малины не могут ходить.
Серенький, маленький и на слона очень похож. Кто это?
Ответ: слоненок.
На какой предмет похожа половинка апельсина?
Ответ: на свою вторую половинку.
/ 10 загадок на логику для определения профпригодности на роль следователя.
№1-я загадка
Парень встречается с девушкой, они любят друг друга. В субботу вечером они должны увидеться, девушка готовится к встрече. За час до назначенного времени приходит смс: "Извини, дорогая, увидеться не сможем. Я у родителей, к ним приехали гости, будут допоздна, придется остаться там на ночь. Встретимся завтра, целую, люблю".Девушка понимает, что парень ей врет. Как она поняла?
№2-я загадка
На входе в хранилище банка стоит охранник. Рядом притаился шпион. Подходит к охраннику один служащий банка, охранник ему: "Шесть". Служащий в ответ: "Пять". Охранник пропустил. Следующий подходит - охранник:"Пять", служащий:"Четыре". Охранник пропустил. Рискнул шпион, подходит - охранник:"Четыре", шпион:"Три". Охранник с воплями:"Неправильно, попался, гад!" скрутил шпиона.Вопрос: почему неправильно и каков правильный ответ.
№3-я загадка
Несколько фирм занимались продажей товаров, используя для этих целей специально подготовленные каталоги. Так как товары у фирм были почти одинаковые, то и контингент клиентов у них был одинаков, так же как и их количество. Вскоре одна из фирм изменила свой каталог. На первый взгляд казалось, что от этих изменений он только проиграл и стал менее востребованным. Однако, после изменения продажи у этой фирмы пошли лучше, чем у конкурентов. Какое изменение они внесли и как оно действовало?
№4-я загадка
Собираясь в 30-ти дневный отпуск врач дал пациенту 30 таблеток лекарственного средства "A" и 30 таблеток средства "B". Принимать эти лекарства нужно каждый день все 30 дней и строго по одной таблетке каждого средства в день, иначе неизбежен летальный исход. Таблетки внешне абсолютно одинаковы, вес, плотность и т. п. также полностью совпадают. Однажды пациент достал из одной упаковки 1 таблетку, а из другой выронил 2, и все 3 таблетки перепутались. Как соблюсти инструкции врача?
№5-я загадка
Он формой как луна, а как погода - разный.Имеет он закат, как солнце и рассвет.Другой нас заблуждает признак важный:- В себе способен он "вместить" любой предмет.
№6-я загадка
Человек, покупающий это, сам этим не пользуется.Человек, производящий это, производит это не для себя.Человек, пользующийся этим, об этом не знает.Что это?
№7-я загадка
В комнате находятся три выключателя, каждый из которых соединен с одной лампой. Найдите способ определить пару "выключатель - лампочка". Если лампочки находятся в другой комнате и зайти в нее можно лишь один раз.
№8-я загадка
Женщина живёт на 12-м этаже здания. Каждое утро, отправляясь на работу, она вызывает лифт на 12-й этаж и спускается в нём до первого этажа. Но вечером, возращаяясь с работы, она доезжает на лифте только до 7-го этажа, а потом, чтобы добраться до своей квартиры, преодолевает ещё 5 этажей пешком. Почему?
№9-я загадка
Юрий и Татьяна дружат с детства. У Юры братьев и сестер поровну. У Татьяны сестер втрое больше, чем у Юрия, а всего столько, сколько детей у родителей Юры.Сколько сестер у Татьяны и братьев с сестрами у Юрия?
№10-я загадка
Вася, Петя и Коля живут по соседству в доме на Еловой улице в 15, 17 и 19 квартирах. У каждого из них особая дверь - одна покрашена в красный цвет, другая в синий, а третья в темно-зеленый.Петина дверь синяя. Он работает слесарем и дружит с Васей, который живет в 15 квартире. Ни Вася, ни Петя не ладят с Колей. В 17 квартире - красная дверь.Определите, где живет каждый из них и какого цвета его дверь.
№ 1 Ответ:
Если он действительно у родителей, то должен был написать "остаться здесь на ночь"
№ 2 Ответ:
В слове "шесть" - пять букв, в слове "пять" - четыре, в слове "четыре" - шесть.
Ответ - шесть.
№ 3 Ответ:
Они стали выпускать свой каталог меньшим по размеру, чем каталоги других фирм, из-за чего этот каталог всегда надо было класть самым верхним в стопке
№4 Ответ:
Нужно из первой упаковки достать еще одну таблетку - итого 4. Все порезать пополам. В один день принять 4 левых половинки, в другой - 4 правых. Главное запомнить, где половинка от какой таблетки.
или
Добавить ещё одну таблетку, размолоть до порошка, смешать, и разделить на две части
№5 Ответ:
ГЛАЗ
P.S. Если вы посмотрите в глаз человека, смотрящего на луну, вы увидите там луну.
№6 Ответ:
Это гроб.
№ 7 Ответ:
Нужно включить два выключателя. Через какое-то время один выключить. Зайти в комнату. Одна лампочка будет горящая от включенного выключателя, вторая горячая - от включенного и выключенного, третья - холодная, от нетронутого выключателя.
№8 Ответ:
Эта женщина очень маленького роста: ей удаётся дотянуться только до кнопки 7-го этажа в кабине лифта.
№9 Ответ:
У Юрия 1 брат и 1 сестра. У Татьяны 3 сестры
№10 Ответ:
Вася живет в 15 номере за темно-зеленой дверью. Коля живет в 17 номере, за красной дверью. Петя живет в 19 номере, за синей дверью
Логические задачи с подвохом очень ценятся в больших компаниях, они могут заинтриговать коллектив, оживить атмосферу и просто поднять настроение. Топ самых сложных логических загадок с подвохом:
У фермера было стадо из восьми овец: три белые, четыре черные и одна коричневая.
Сколько овец могут сказать, что в этом маленьком стаде есть хотя бы ещё одна овца такой же масти, как её? (ответ: ни одна овца, так как овцы не умеют разговаривать).
Шесть братьев отдыхают в загородном доме, там каждый из них чем-то занимается.
Первый брат листает журнал, второй – разогревает ужин, третий — играет в шашки, четвёртый разгадывает кроссворд, пятый убирает во дворе. Чем занимается шестой брат? (ответ: шестой брат играет в шашки с третьим).
***************************************************
Шёл как-то Шерлок Холмс и обнаружил мёртвую девушку. Он подошёл к ней, извлёк из сумочки телефон, нашёл номер её супруга, позвонил и сказал: « Господин, быстрее приезжайте сюда, Ваша супруга погибла!» Прошло немного времени, приехал муж, подбежал к телу жены и начал плакать: « О, дорогая, кто же это сделал?»
Приехала полиция, Шерлок, указав на мужа погибшей заявил: « Арестуйте его, это он виноват в её смерти». Почему Шерлок Холмс был так уверен в своём выводе? (ответ: потому что он не уточнил место, когда звонил мужу).
***************************************************
Какой знак поставить между цифрами 8 и 9 , чтобы ответ был меньше 9, но больше 8? (ответ: нужно поставить запятую).
***************************************************
В вагоне электрички ехало 40 человек, на первой остановке 13 вышли, 3 человека зашли, на следующей 10 вышли и 15 зашли, потом 5 покинули электричку и 11 вошли, на другой остановке 14 вышли, потом 7 человек зашли и 1 покинул вагон.
Сколько остановок сделала электричка? (Ответ на загадку не важен, в процессе человек, перед которым ставится логическая задача, начинает считать количество людей, которые выходили и заходили на остановках, но не обращает внимания на то, сколько остановок совершала электричка, это и является подвохом данной загадки.)
***************************************************
Катя очень хотела купить шоколад, но чтобы его купить, ей надо было добавить 11 копеек. И Дима хотел шоколада, но ему не хватало 2 копейки. Они приняли решение купить хотя бы одну шоколадку, но им всё равно не хватало 2 копейки. Сколько стоит шоколад? (ответ: шоколадка стоит 11 копеек, у Кати вообще денег нет).
***************************************************
У барона есть, а у императора — нет, у Богдана спереди, а у Зураба позади, у бабки две, а у девочки ни одной. О чем идёт речь? (ответ: о букве «Б»).
***************************************************
Морозной зимой украл змей Горыныч Василису прекрасную. Пошёл Иван-Царевич к бабе Яге, чтоб узнать, где Горыныч живёт, а баба Яга ему и говорит: «Ты, Иван, иди по горам-по лесам-по лесам — по горам-по горам — по лесам-по лесам – по лесам – по горам — по горам, там и найдёшь дом Горыныча».
И поскакал на своём коне Иван-Царевич по горам-по лесам-по лесам — по горам-по горам — по лесам-по лесам – по лесам – по горам — по горам и видит: перед ним река широкая, а за нею дом Змея. Как перейти через реку, ведь моста нет? (ответ: по льду. Происходило все морозной зимой).
***************************************************
У учителя по физкультуре есть брат Арсений. Но у Арсения нет братьев, возможно ли это? (ответ: да, если учитель физкультуры — женщина).
***************************************************
В пустой камере держали заключенного. Сидел он один, каждый день ему приносили сухой хлеб, как в камере появились кости? (ответ: кости от рыбы, хлеб приносили с ухой).
***************************************************
В комнате сидело две матери и две дочки, на столе лежало всего три груши, но каждая съела по груше. Это возможно? (ответ: да, в комнате были бабушка, дочка и внучка).
***************************************************
Один мальчик гулял по парку и увидел старшеклассника. Старшеклассник предложил поспорить: « Если я напишу в тетради твой точный рост, то ты отдашь мне 1000 рублей, а если я ошибусь, то я тебе. Обещаю, что не буду задавать тебе никаких вопросов, и измерять тебя я тоже не буду». Мальчик согласился.
Старшеклассник написал что-то в тетради, показал мальчику, мальчик посмотрел и отдал старшекласснику 1000 рублей. Как старшекласснику удалось выиграть спор? (ответ: старшеклассник написал в тетради «твой точный рост»).