Сценарии современных новогодних театрализованных представлений для детей. «потерялся новый год. Время наступает женятся все люди

Действуют:

Буратино,

Домовенок Кузька,

Кот Матроскин,

Винни-Пух,

Бармалей,

Старуха Шапокляк,

Дед Мороз, Снегурочка.

За кулисами слышен отчаянный крик "Нафаня!". Через сцену пробегает испуганный Кузька и скрывается. За ним следом через сцену пробегает Бармалей с криком "Ух, как я зол!" и тоже скрывается. На сцену вновь выбегает Кузька

Кузька: Нафаня-я-я!

Кузька оглядывается и убеждается, что погони нет.

Кузька: Уф! Кажись, пронесло... А уж напужал-то как! Глазищи - во! Усищи - во! Зубищи - во! Да только меня голыми руками не возьмешь...

Музыка. Звучат куплеты Кузьки.

Кузька (поет):

Кузька я, из детской сказки

домовенок озорной!

Предлагаю без опаски

познакомиться со мной.

Я совсем еще ребенок,

но веселый и живой,

потому что был с пеленок

очень славный домовой.

Рассержусь - так будет баня,

тем, кто с Кузькой незнаком!

У меня в друзьях Нафаня,

что живет под потолком.

Появляется Буратино, наблюдает за поющим Кузькой.

Буратино: Подумаешь! А я тоже могу про себя песню спеть. Еще и не такую...

Кузька: А какую?

Буратино: А вот какую!

Музыка. Звучат куплеты Буратино.

Буратино (поет): Я - знаток, и не шучу,

по любым вопросам. Я ведь, если захочу,
- всех оставлю с носом.

Я врагам готов, друзья,
наподдать коленом. Непохоже, чтобы я был простым поленом.

Папа Карло не зазря до зари трудился.

Тук-постук! - и вышел я, в общем, уродился.

Появляется кот Матроскин.

Матроскин: А мою песенку хотите послушать? Буратино: А она веселая?
Матроскин: Грустных не пою... Себе дороже.
Кузька: Ну, тогда ладно... Матроскин: Благодарю!

Музыка. Звучат куплеты Матроскина.

Матроскин (поет): Для всех знакомых и незнакомых я -кот Матроскин и кот не промах. Живу в уюте и тишине я в Простоква-ши-не!

Моя деревня - ну просто чудо!

И было б глупо бежать оттуда.

Я при корове и молоке.

Откуда быть тос-ке?

Появляется Винни-Пух.

Винни-Пух: Ходить в гости по утрам - это я люблю. А песни хорошие

слушать, для меня что мед кушать... Позвольте представиться: Винни-Пух,
собственной персоной! Кузька: Тогда спой, твоя очередь подошла.

Винни-Пух: Мне очень жаль, но я не могу. Матроскин: А почему, позволь спросить?

Винни-Пух: А у меня только эти, ну эти самые... пыхтелки, урчалки, со­пелки, бурчалки... Но все равно, я очень рад знакомству.
Буратино: И я очень рад знакомству! Матроскин: И я ну очень рад знакомству!

Кузька: А уж как я рад знакомству! Винни-Пух: С кем бы еще познакомиться...

Обводит глазами зрительный зал.

Винни-Пух: Ой, сколько вас много! А вы из какой сказки? Матроскин: Они не из сказки. Они - взаправду. Будем знакомиться! Буратино: Чур, я с девочками! Они мне Мальвину напоминают. Матроскин: А я с мальчиками! Они с дядей Федором как есть на одно лицо!

Кузька: А я - с папанями, маманями, дедулями да бабулями! Добрые они, как мой Нафаня.

Матроскин: Тогда начнем! Отвечайте все вместе! Мы не зря пожаловали сюда? Да?

Зрители: Да!

Буратино: И вы нам рады, милые дети, дамы и господа?

Зрители: Да!

Винни-Пух: Вот и познакомились! И мы теперь друзья - не разлей вода?

Зрители: Да!

Матроскин: До чего приятно Новый год в кругу друзей праздновать.

Кузька: Чего праздновать?

Буратино: Как чего? Новый год!

Кузька: Не слыхал про такой. Темный я да и маленький еще, хотя и сто пятый годок пошел. У нас, у домовых, это запросто.

Матроскин: Про Новый год не знать просто даже неприлично. Придется просветить дитя неразумное...

Музыка. Звучат куплеты про Новый год.

Матроскин, Винни-Пух, Буратино (поют):

Новый год - это мед и халва.

Новый год - волшебство без прикрас.

Так что кругом идет голова,

Ну а ноги пускаются в пляс.

Новый год - это елка в огнях
и подарков огромный мешок,
и хлопушки, которые "трах!",
и сердечки, которые "ёк!".

Новый год - это праздничный лес,
звездный снег и сверкающий лед.
Новый год - это море чудес
и веселье всю ночь напролет!
Теперь ясно?

Кузька: Теперь очень даже ясно. Хочу елку в огнях и халвы тоже хочу. Матроскин: Так-то оно так, только к елке Дед Мороз полагается. А Дед Мороз без бороды и не Дед Мороз вовсе. А борода у него в сундуке, а сундук на замке, а замок только золотым ключиком открыть можно... А ключа у нас я что-то не наблюдаю...

Винни-Пух: Откуда ты это все взял?

Матроскин: Оттуда и взял... Я - кот информированный, не то что неко­торые...

Буратино: Так вот же он! Мой золотой ключик! Он всегда при мне. Тортилла мне его насовсем подарила.

Матроскин: Тогда другое дело...

На сцену выбегает Бармалей.

Бармалей: Ха-ха-ха! Вот вы где! Все в сборе! Ух, как я зол!

Кузька: А это кто такой? Из какой сказки?

Бармалей: Я не из сказки! Я из Африки! Вы что, меня не узнаете?

Герои (вместе): Не узнаем...

Бармалей: Так вы меня сейчас узнаете!

Музыка. Звучат куплеты Бармалея.

Бармалей: Мне имя Бармалей!

Я всех на свете злей!

Я, в общем-то, злодей с богатым стажем. Все дети от меня
бегут, как от огня...
Ах, детки, ну куда же вы, куда же?

Я вою и свищу,

зубами скрежещу,

а драки ну так просто обожаю!

Я всех, японский бог,

скручу в бараний рог...

Пардон! Я никому не угрожаю.

Кузька: Караул! Это он! Который с глазищами! Который с усищами! Ко­торый с зубищами! Нафаня!

Герои (вместе): А-а-а-а!

Кузька, Матроскин, Буратино и Винни-Пух в ужасе убегают.

Оставшийся на сцене Бармалей нагибается и подбирает потерянный

в суматохе золотой ключик.

Бармалей: А вот и он, ключик заветный. Никак обронили? То-то же! Елку захотели? Новый год захотели? Фиг вам, а не Новый год! Дед Мороз без бороды, как без рук. Небось не появится.

Из-за кулисы выглядывает и выходи на сцену старуха Шапокляк.

Бармалей: Кто такая? Почему тут?

Шапокляк: Чего шумишь? Своя я, не бойся. Тоже злодейской натуры.

Что ты, что я - два башмака пара.

Музыка. Звучат куплеты старухи Шапокляк.

Шапокляк (поет): Я вредная старуха!

Моя известна прыть любому двинуть в ухо и пакость сотворить

Проделками своим

я хуже многих бяк.

Поэтому мне имя

старуха Шапокляк!

Бармалей: Так бы сразу и сказала. А я - Бармалей. Вдвоем-то мы им по­кажем, где раки свистят! Вот это видела? (Показывает золотой ключик)
Ключ от дедморозовой бороды. А без бороды и ни туды и ни сюды...
Ловко?

Шапокляк: Ой ловко, Бармалеюшка! Я ведь как на тебя гля­нула, сразу за своего признала. А давай-ка мы этот ключик в колодце утопим. Чтоб раз и навсегда с Новым годом и покончить. На кой он нам нужен, Новый год?

Бармалей: А вдруг какая-нибудь Тортилла не­нароком выудит да какому-нибудь шалопаю отдаст?
Шапокляк: Какая Тортилла? Это ей тогда подфартило, а теперь накося - выкуси!

Бармалей: Тогда пошли... колодец искать... да чтоб глубже некуда.

Шапокляк: Пошли, милок, пошли! Вовек не достанут.

Бармалей и Шапокляк покидают сцену. Появляются наши "герои". Они явно подслушали заговор злодеев.

Винни-Пух: Слыхали? Грозятся ключик в колодец бросить.

Матроскин: А этого допустить нам просто никак нельзя.

Кузька: Что же теперь делать-то? Нафаню звать? Так он у троюродного дедушки в деревне гостит.

Буратино: А если наших новых друзей на помощь позвать? (В зал) А что, ребята, накажем злодеев? Поможем Деду Морозу? Встретим Новый год?

Зрители: Поможем!

Буратино: Тогда крепко запомните! Как только я скажу "Стой! Бежать некуда!" вы все хором дружно и громко крикните: "Руки вверх!" Запом­нили? Хорошо запомнили? Смотрите, не подкачайте. А нам пора...

Матроскин: Пора в погоню за Бармалеем и Шапокляк! Волшебный ключ выручать! Винни-Пух: Вперед!

Герои убегают. На сцене появляется Дед Мороз. Но это еще

"ненастоящий" дед Мороз. Он без бороды и традиционной одежды.

Растерянный, он спрашивает, поворачиваясь во все стороны.

Дед Мороз: Снегурочку не видели? Снегурочку не видели? Снегурочку не видели?

Появляется Снегурочка. Но она тоже еще "ненастоящая", просто девочка, такая же, как все.

Снегурочка: Здесь я!

Дед Мороз: А я тебя уже давно жду.

Снегурочка: Что случилось?

Дед Мороз: Ох, Снегурочка! Что я тебе скажу!

Уж так я печалюсь и так тужу.

Без бороды я в лютой тоске...

Снегурочка: Где же она, дедушка?

Дед Мороз: В моем сундуке

под крепким замком.

Вот и плачу от всех тайком!

Ключ-то я потерял еще в прошлом году

и нипочем его не найду.

Ни за пазухой, ни в карманах нет...

Снегурочка: Ну и растеряха же ты, дед!

А вот мне сорока принесла на хвосте,

что ждут еще нас чудеса в решете.

А может и вовсе без решета...
Дед Мороз: Какие же, внучка?
Снегурочка: А посчитай до ста!

Да не ленись, смотри!

Дед Мороз: Что ж, я - пожалуйста! Раз, два, три...

Снегурочка: Ну-ну! Раз, два, три... А дальше?

Дед Мороз: Удивительно... Забыл, что раньше- четыре или пять. Ты, слу­чайно, не помнишь?

Снегурочка: По-моему, четыре идет после пяти тогда, когда пять идет пос­ле четырех.

Дед Мороз: Странно... Это как же понимать?

Снегурочка: Да что тут понимать? Вот и ребята скажут...

Дед Мороз: Какие ребята?

Снегурочка: Не видишь? На праздник пришли. Новогоднего часа ждут. Вон их сколько!

Дед Мороз: И вправду! А ну-ка! (Начинает считать зрителей) Раз, два, три... Опять забыл! Раз, два, три...

Снегурочка: Заладил, дедушка! Да много их, много!
Дед Мороз: А если много, тогда почему не поют, не пляшут? Снегурочка: Стесняются.

Дед Мороз: Кого? Тебя?
Снегурочка: Чего им меня стесняться.
Дед Мороз: А меня чего?
Снегурочка: Ты кто?

Дед Мороз: Дед Мороз.
Снегурочка: Какой же ты Дед Мороз, если и не похож вовсе. У Деда Моро­за борода -во!

Дед Мороз: И у меня была - во!

Снегурочка: Вот я и говорю...
Дед Мороз: Что?
Снегурочка: Давай помечтаем...

Дед Мороз: Что ж, давай!

Звучит светлая мечтательная музыка.

Снегурочка: Представь себе... У нас очень нарядная елка.
Дед Мороз: Тебе нравится наша елка?

Снегурочка: Да. Очень.

Дед Мороз: А почему она тебе нравится?
Снегурочка: Она вся в игрушках.
Дед Мороз: А видишь, какие они красивые?

Снегурочка: А каким им еще быть?

Дед Мороз: На других елках игрушек совсем нет. Я сам видел.

Снегурочка: На других нет, потому что неплатежи. А на этой есть, пото­му что у нас денег - куры не клюют.

Дед Мороз: Ты так думаешь?
Снегурочка: Да... У нас очень красивая елка.

Дед Мороз: А почему она тебе нравится?
Снегурочка: Она вся в иглах.
Дед Мороз: А видишь, какие они зеленые?

Снегурочка: А каким им еще быть?

Дед Мороз: На других елках они синие. Я сам видел.
Снегурочка: Они синие, потому что им холодно. А эти зеленые, потому что им тепло.

Дед Мороз: Эти уже ни за что не посинеют.

Снегурочка: Ты так думаешь?
Дед Мороз: А какже!
Снегурочка: Однако...

Дед Мороз: Что однако?

Снегурочка: Что делать теперь будем?

Дед Мороз: Печалиться будем... Под музыку...

Музыка. Звучит грустная песенка деда Мороза и Снегурочки.

Дед Мороз (поет): Без бороды я вроде и не дед.

Но кто же мне, несчастному, поверит?

Без бороды мне счастья в жизни нет

и в Новый год, увы, закрыты двери.

Снегурочка (поет): А борода закрыта на замок.

Как отомкнуть заветный этот ящик?
Ну кто бы нам открыть его помог,
чтоб Дед Мороз стал самым настоящим!

Дед Мороз и Снегурочка (поют):

А без того нам елку не зажечь,
не любоваться яркими огнями.
Ну как же нам, чтоб праздник уберечь
избыть беду, случившуюся с нами?

На сцену выбегают запыхавшиеся Кузька, Буратино, Матроскин и Винни-Пух.

Матроскин: Простите! Тут двое не пробегали?

Винни-Пух: Такие противные? Такие зловредные?

Кузька: С глазищами, с усищами и с зубищами?

Буратино: С моим золотым ключиком?

Дед Мороз: Нет, не пробегали.

Снегурочка: И не проходили, и не пролетали, и не проползали.

Буратино: Тогда сделаем так- устроим засаду.

Кузька: Пуганем и накажем!

Винни-Пух: А тут и я налечу, как черная тучка!

Матроскин: Тогда и ключик снова наш будет!

Снегурочка: Если речь идет о ключе...

Дед Мороз: И о моей бороде...

Снегурочка: Тогда - мы с вами!

Матроскин: Как старший по званию - приказываю! Ты - сюда! Ты - сюда!

Ты - сюда! А вы - сюда! И чур молчок в кулачок!

Дед Мороз: Мы мешать не будем.

Снегурочка: Мы только в щелочку поглядим.

Матроскин: Ну что ж, в щелочку так в щелочку. Это можно. Ну а я – вот сюда!

Все прячутся за кулисы. Появляются Бармалей и Шапокляк. Музыка.

Бармалей и Шапокляк (поют):

Нам, любителям невзгод,

наплевать на Новый год!

Наше кредо, что гранит:

нас от праздников тошнит!

Шапокляк (поет): Нам и лихо по нутру

и корысть по нраву!

Бармалей (поет): В пыль и пепел разотру

праздную ораву!

Ух, как я зол! Ну, где твой колодец?

Шапокляк: Где-где... И чего разошелся? Колодец не найдем - в унитаз бросим. Небось, не найдут.

Бармалей: Не смеши, старая! Я лучше этот ключик в ломбард снесу да на денежки поменяю...

Шапокляк: Ты что! Какой ломбард? С ума сошел? А ну как узнают? По­том ищи-свищи...

Бармалей: А давай его съедим! Я слыхал - один американец целый авто­мобиль сгрыз.

Шапокляк: Вот и грызи, если зубы есть.

Бармалей: А это как поглядеть...

Шапокляк: Вот и гляди, если глаза на месте.

Бармалей: Притом, если и на ус намотать...

Шапокляк: Вот и мотай, если усы при тебе.

Бармалей: Все - при мне! И ключик тоже. Последний разок полюбуемся

и сгрызем. Ну, что скажешь, старая?

Шапокляк: Хорош! Ишь как блестит, аж глазам больно.

Бармалей: Уж какой есть!

На сцену выскакивают наши герои.

Буратино: Да не про вашу честь!

Матроскин: Нашего полку прибыло!

Кузька: Зададим мы вам сейчас трепку!

Винни-Пух: Отдавайте ключик, не то хуже будет!

Бармалей: Ха-ха-ха! А это видели? (Достает громадный револьвер) Ша­покляк! Занимай оборону!

Бармалей и Шапокляк становятся спинами друг к другу. Шапокляк орудует зонтиком как шпагой.

Шапокляк: А ну, кто смелый?!

Буратино: А хоть бы и я! У меня для вас такие слова есть, что и не обра­дуетесь. Крикну - так у вас со страху коленки вспотеют!

Бармалей: Только попробуй! Сразу нос откушу!

Шапокляк: А я на зонтик насажу да над очагом поджарю!

Бармалей: И, вообще нам некогда. Нас поважней дела ждут.

Буратино (в зал): А ну, ребята, не забыли? (Бармалею и Шапокляк) Стой! Бежать некуда!

Матроскин (громким шепотом подсказывает залу): Руки вверх!

Зрители: Руки вверх!

Бармалей и Шапокляк в испуге подымают руки. "Герои" забирают у них револьвер, зонтик и ключик.

Кузька: Вот так-то лучше будет.

Буратино: А ну, марш отсюда! Пока мы с ребятами кое-чем кой-кого не огрели.

Бармалей: Смываемся!

Шапокляк: Пока не поздно!

Бармалей и Шапокляк убегают за кулисы.

Кузька: Вот это да! Ишь как драпанули, только пятками сверкнули.

Винни-Пух: Теперь можно и дедморозову бороду выручать да праздник встречать

Буратино: Вот и выпал нам сегодня

случай славный, новогодний!

Матроскин: Все заботы сбросить с плеч,

елку к празднику зажечь!

Кузька: Дедушка Мороз!

Буратино: Снегурочка!

Из-за кулис доносятся возгласы "Идем! Идем!".

На сцене появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Матроскин: Наш союз теперь могуч!

Вот вам пять и вот вам ключ!

Дед Мороз и Снегурочка принимают возвращенный ключик.

Дед Мороз: Будь, Снегурка, веселее!

Больше нету Бармалея!

Снегурочка: И пропала Шапокляк!

Это всем нам добрый знак!

Пора, дед Мороз за бородой спешить

да ребят смешить!

Дед Мороз: Гостей привечать!

Новый год встречать!

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Матроскин: Ура! Скоро елку зажигать будем!

Буратино: Здорово! Люблю праздники праздновать!

Кузька: Вот и ладно! Совсем даже весело будет!

Винни-Пух: И всем хорошо! И всем приятно!

Появляются "настоящие" дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: А вот и мы! Настоящие как есть!

Снегурочка: Маэстро! Музыку!

Музыка. Звучит финальная новогодняя песенка;

Все (поют): Время "здравствуй" ему говорит

звездной полночью, снежной и зыбкой.

Новый год на пороге стоит
и кивает нам с доброй улыбкой.

Мы ему улыбнемся в ответ

и подарим сердечным приветом.

Много зим пролетит, много лет,

но останется память об этом.

Чудо-елку наведать пора

и друзьям за живое участье

пожелать очень много добра

и, конечно, здоровья и счастья.
Дед Мороз: Забудем и козни, и толки!

Продолжим наш праздник у елки!

Снегурочка: С великим усердием нашим

споем, поиграем и спляшем!

Дед Мороз: За мной, друзья!

Снегурочка: На встречу с Новым годом!

Зрители под предводительством Деда Мороза,

Снегурочки и Героев направляются из зала в фойе, где их ждет

праздник у нарядной елки.

Примечание. Все действие может идти на фоне единого задника,
представляющего собой коллаж по мотивам мультипликационных фильмов.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое сценарий театрализованного представления?

2. Каковы особенности сценария театрализованного праздника?

3. Что включает в себя сценарий театрализованного действа?

4. Что такое оригинальный сценарий и сценарий компилятивный?

Сценарий театрализованного представления для детей 6-10 лет "Здравствуй, Новый год!"

Данный материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, педагогам организаторам во внеурочной деятельности, методистам, педагогам дополнительного образования.
Театрализованное представление подготовлено для воспитанников Дома детского творчества в возрасте от 6 до 10 лет. Конкурсы, игры и загадки подобраны таким образом, что бы детям разных возрастов было интересно.
Цель:
Создать праздничную атмосферу волшебства, таинственности.
Задачи:
- Побуждать детей создавать вокруг себя атмосферу праздника,
- Воспитать у детей чувство коллективизма, активности,
- Создать праздничное настроение у всех присутствующих на празднике.
Оборудование:
Реквизит на игры (две ступы, две метлы, пара штанов большого размера, пара больших лап, пара голов петуха на голову, разноцветные шарики - снежки, санки, клубок ниток), записи песен на выход сказочных героев и на игры.

Действующие лица:
Дед Мороз,
Снегурочка,
Баба Яга,
Кикимора,
Ягуська,
Зима.
Дети стоят во круг ёлки.
Звучит музыка. Появляется Баба Яга.

Баба Яга:
Ух, ух! Ух, ух!
Слышу я ребячий дух!
Что за сборище такое?
Почему веселый смех?
Я вам праздничек устрою…
Разгоню сейчас же всех!
Я - Баба Яга, костяная нога,
Реактивная метла меня быстро донесла.
Я вас всех перепугаю.
Ух! Какая же я злая!
Что смеетесь? Не боитесь?
Хо-ро-шо… Тогда держитесь!
(Бегает за детьми).
Появляется Кикимора.

Кикимора:
Ты, чего Яга, с ума сошла?
Так всех детей распугаешь.
Баба Яга:
Ну, и пусть уходят.
Чего тут делать то?
Каждый год одно и тоже.
(Поёт) "В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла..."
Вам не надоело? Да будь моя воля,
Я бы такой грандиозный праздник устроила.
Кикимора:
Какой праздник?
Баба Яга:
А, вот такой!
Здесь - фейерверк,
Там - салют,
Здесь - звёздный дождь.
Кикимора:
Здорово, а давай прямо сейчас устроим репетицию.
Баба Яга:
Давай.
Если я взмахну правой рукой, правая сторона,
изображая фейерверк, кричите:
"Красный, синий, зелёный - бум!",
на слове "бум"- сделать хлопок в ладоши над головой.
Если левой рукой, левая сторона,
изображая салют, кричите:
"Бах-ба-бах! Бах-ба-бах!"
Обоими руками.
(Несколько раз).
Баба Яга:
Ну, вот, совсем другое дело. Уже похоже на праздник.
Кикимора:
А, сейчас ещё больше на праздник похоже будет. Будем танцевать.

Танец "Опаньки"
Баба Яга:
А, теперь посмотрим, как вы на наши вопросы ответите.

Кто с огромнейшим мешком,
Через лес идёт пешком…
Может это Людоед?
– Нет.
Кикимора:
Кто сегодня встал чуть свет
И несёт мешок конфет…
Может, это ваш сосед?
– Нет.
Баба Яга:
Кто приходит в Новый год
И на ёлке свет зажжёт?
Включит нам электрик свет?
– Нет.
Кикимора:
Кто же это? Вот вопрос!
Ну, конечно…
- Дед Мороз.

Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз:
Здравствуйте ребята! (Ребята отвечают).
Звучит пока глуховато.
Ну-ка, еще раз.
Здравствуйте, ребята!
Вот теперь ответ не плох.
От него чуть не оглох.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
Вижу, подросли, большими стали.
А меня-то все узнали?
Хорошо тут у вас, весело.
Кикимора:
А, сейчас ещё веселей будет. Будем танцевать.

Песня "Мы повесим шарики".

Дед Мороз:
Ну, спасибо вам, ребята! Порадовали старика.
Баба Яга:
Дедушка Мороз, а ты ребят ничем не угостил.
Дед Мороз:
Не забыл вам Дед Мороз
Принести подарков воз!
(Достаёт пакет, а в нём бумажки)
Кикимора:
Дед Мороз, а кто подарки то у тебя съел!
Дед Мороз:
Кто съел? (смотрит). И правда.
Да как же так? Кто же это так набезобразничал?
Придётся мне моё волшебное зеркальце достать, да посмотреть в него.
(Смотрит в зеркало) Так и есть, так я и думал! Посмотри-ка Баба Яга. Узнаёшь безобразницу?
Баба Яга:
А, чего же узнаю. Дочка моя, Ягуська.
Дед Мороз:
Видишь? Сидит, подарки детские ест. Ну, сейчас я с ней разберусь.
Баба Яга:
Ой, беда-то какая, побегу дочку спасать.
(Убегает)
Дед Мороз:
Ну-ка, посох покружись,
Ягуська, детям покажись!

(Появляется Ягуська, на ходу ест конфеты, бросает фантики под ёлку.
С размаху усаживается под ёлку и продолжает с аппетитом есть, не обращая ни на кого внимание.

Дед Мороз:
Нет, вы полюбуйтесь на неё - ест детские подарки, как ни в чём не бывало!
(Ягуська отворачивается в противоположную сторону. Продолжает жевать)
Дед Мороз:
И не стыдно тебе? Оставила детей без подарков.
(Ягуська опять отворачивается)
Дед Мороз:
Ты, не слышишь что ли? Кому говорю?
Ягуська: (всё доела, встала, вдруг скривилась и начала кричать)
Маманя! Обижают!

(В зал вбегает Баба Яга, закрывает Ягуське рот пустышкой, та перестаёт кричать)
Баба Яга:
Кто обижает тебя, моя сладенькая?
Кто не даёт тебе спокойно поесть, моя худенькая.
Да, кто же тебе испортил аппетит, моя бледненькая?

(Ягуська громко сосёт пустышку, показывая пальцем то на Деда Мороза, то на детей).
Дед Мороз:
Худенькая, говоришь? Бледненькая, говоришь? Аппетит испортили? А, ты знаешь, что твоя сладенькая у детей все подарки съела?
Баба Яга:
(Гладит Ягуську по голове)
На здоровье, солнышко!
(Деду Морозу)
Ну, съела моя доченька несколько подарков. Ну и что? Это я ей их дала!
Дед Мороз:
О, своей дочке подумала, а сколько детей в Новый год без подарков оставила? И не стыдно тебе?
Баба Яга:
Это мне то стыдно? А, скажи-ка, Дед Мороз, ты детям каждый год подарки приносишь?
Дед Мороз:
Да.
Баба Яга:
А, моей дочке, хоть один раз принёс?
Дед Мороз:
Нет....
Баба Яга:
Вот видишь, говоришь "Стыдно". Это кому же стыдно должно быть?
Ты думаешь, я не мать? Думаешь у меня сердца нет?
Дед Мороз:
Не знаю, что и делать?! Ребята, а может и вправду, дать Ягуске подарок и тогда Баба Яга больше не будет брать чужое?
(Дед Мороз даёт Ягуське подарок).
Ягуська:
Вот, спасибо, Дедушка Мороз.
Баба Яга:
Коль со мной по хорошему, так ведь и я хорошая!
Подожди, доченька, не ешь подарок, давай с детьми поиграем.
Ягуська:
Играть, это я люблю.

(Бег в ступе, на мётлах, в штанах.)

Ягуська:
(Забирает подарок)
Ну, всё, ребятки наигралась. Пойду домой конфеты доедать.
Дед Мороз:
Нарядилась наша елка,
Словно девица-краса,
В разноцветные игрушки,
Вот какие чудеса!
Я спрошу у вас, ребята,
А вы дайте мне ответ?
Но подумайте сначала,
"Да” ответить или "Нет”.
Игра "Да” или "Нет”.

Растут ли на елке сосульки цветные?
А шарики, звездочки расписные?
Быть может, оранжевые апельсинки?
Смешные и розовые свинки?
Подушки пуховые?
А пряники медовые?
Галоши блестящие?
Конфеты настоящие?
Ну, ребята! Все сказали!
Все загадки разгадали!

А сейчас мы встанем в круг.
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.

Песня "Маленькой ёлочки".
Баба Яга:
Ну, песни петь, это всякий сумеет.
Вот чё я люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.

Загадки
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело -
Всю морковку съело.
(Сосулька).
Кикимора:
Он на детском маскараде
В воздухе летает.
Все его, прикола ради,
Кольцами сплетают.
(Серпантин).
Баба Яга:
В белом бархате деревья,
Город весь и вся деревня.
Дунет ветер мимолет –
И весь бархат опадёт.
(Иней).
Кикимора:
Целый год лежал на полке,
А теперь висит на елке.
Это не фонарик,
А стеклянный…
(Шарик).
Кикимора:
А, у меня тоже шарик есть. Да не один, а много разноцветных шариков.
Я, так люблю в снежки играть. А, вы любите? Тогда ловите!

Игра "Снежки".
Кикимора:
Дед Мороз, дети с тобой играют, тебя развлекают.
А, ты им подарки не даёшь?
Дед Мороз:
А, подарки, то у меня все Ягуська съела.
В моём ледяном тереме ещё один мешок с подарками остался.
Ребята, давайте позовём мою внучку, Снегурочку.
Кикимора:
Погоди, не зови. Одной ей тяжело мешок нести, я сбегаю, помогу.
(Убегает)
Дед Мороз:
Хорошо, беги.
Вот и праздник к нам пришел,
Это очень хорошо.
Чтоб со скукою расстаться,
Надо...
Баба Яга:
В луже изваляться!
Дед Мороз:
Ты что? Это же некрасиво!
Баба Яга:
Зато весело!
Дед Мороз:
Ну, ладно. Давай ещё раз попробуем.
Шуба, шапка, красный нос -
Входит Дедушка Мороз!
Начинает петь, плясать,
И...
Баба Яга:
Подарки отбирать!
Дед Мороз:
Да как же это так?
Баба Яга:
А так: "Ну, ты, куда грабли тянешь!
Давай подарок, скупердяй!"
Дед Мороз:
Что ты, это не ладно!
Баба Яга:
Зато складно.
Дед Мороз:
Ну, совсем меня запутала, Баба Яга.
Ребятки, давайте Снегурочку позовём.
Дети: Сне-гу-роч-ка! Снегурочка!

Под музыку входит Снегурочка.
(на санках везёт мешок с подарками)
Снегурочка:
Ах, как много ребятишек –
И девчонок, и мальчишек!
Не страшны зимы угрозы,
Я метели не боюсь!
Внучкой дедушки Мороза
Я Снегурочкой зовусь!
Здравствуй, Дедушка!
Здравствуйте, дорогие ребята!
Привезла я вам подарки.
Дед Мороз:
Здравствуй, внученька. Заждались мы тебя.
Снегурочка:
Серпантин, как ленточки, фонарики, как мячики.
С Новым годом девочки, с Новым годом… (мальчики)
А на нашей елочке засверкают лампочки.
С Новым годом мамочки, с Новым годом … (папочки)
Заиграют деточки возле елки в ладушки
С Новым годом дедушки, с Новым годом …(бабушки)
Маленькие и большие, толстенькие и худые
Дети и родители, словом, наши.. (зрители)
Без печали и забот
Вместе встретим … (Новый год).
Дед Мороз:
Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год.
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод!

Песня "В лесу родилась ёлочка".

Дед Мороз:
Песню спели вы на диво,
Очень дружно и красиво.
Мне осталось лишь узнать.
Любите ли вы плясать?
Ну, тогда кружок пошире!
Начинаем! Три-четыре!

Танец "Мы, пойдём сейчас на право..."
Дед Мороз:
Смотрю вы ловкие и смелые детишки.
А мороза не боитесь?
Дети:
Нет!
Дед Мороз:
Ну, тогда держитесь!
Кого догоню, заморожу!

Игра "Заморозка".

Снегурочка:
У новогодней ёлочки зелёные иголочки
И снизу до верхушки-
Красивые игрушки.
Дед Мороз:
Очень весело сегодня,
Песня дружная, звени.
Наша ёлочка родная,
Зажигай свои огни!
(Ёлочка не зажигается)
Дед Мороз:
Не слышит, наверное, нас. Никак не зажигается. А ведь очень хочется, чтобы в праздник все светилось кругом, все сияло. А может, вы, ребята, поможете? Давайте скажем вместе:
Свети, свети, ёлка!
Свети, свети ярко!
Дети:
Свети, свети, ёлка!
Свети, свети ярко!
Дед Мороз:
Непонятно, почему не зажигается?
Снегурочка:
Дедушка, а давай позовём Зиму, пусть она нам поможет.
Дед Мороз:
Зимушка-Зима, помоги!
Дети:
Зимушка-Зима, помоги!

Под музыку входит Зима.

Зима:
Вы меня на ёлку звали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами –
Русская Зима.
Вы меня не испугались?
К тёплой печке не прижались?
Не пожаловались маме?
Можно жить мне будет с вами?
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, родители!
Очень рада видеть вас
В этот Новогодний час!
Слышала, я про вашу беду, помогу я вам.
Скажем дружно:
Раз, два, три
Наша ёлочка гори!
Дети:
Раз, два, три
Наша ёлочка гори!
(На ёлке зажигаются огни)

Снегурочка:
Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!
Зима:
Елка светится, искрится!
Будем, дети, веселиться.
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!

Песня "Малыши - карандаши".
Зима:
Есть у меня игра для вас;
Я начну ее сейчас.
Я начну, вы продолжайте.
Дружно хором отвечайте!
Веселится весь народ -
Это праздник…
(Новый год)
У него румяный нос.
Сам он бородатый.
Кто же это?
(Дед Мороз)
Правильно, ребята.
На дворе мороз крепчает,
Нос румянит, щеки жжет,
Мы же с вами здесь встречаем
Развеселый…
(Новый год)
Под лазурным небосводом
В зимний день прекрасный
Поздравляем с …
(Новым годом)
И желаем счастья.
Дед Мороз:
Кто мороза не боится,
На коньках летит как птица?
(Дети отвечают).
Баба Яга:
Кто из вас такой хороший
Ходит загорать в калошах?
(Дети отвечают).
Дед Мороз:
Ох, путаешь ты опять детей.
Баба Яга:
Я не путаю, а выявляю истину.
Продолжай.
Дед Мороз:
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
(Дети отвечают).
Баба Яга:
Кто из вас не умывался
И грязнулею остался?
(Дети отвечают).
Баба Яга:
Есть такие, есть. Продолжай дальше.
Дед Мороз:
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
(Дети отвечают).
Баба Яга:
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
(Дети отвечают).
Дед Мороз:
Кто, хочу у вас узнать,
Любит петь и танцевать?
(Дети отвечают).
Баба Яга:
А, кто со мной любит играть?
Все любите? Тогда угадайте, какой год наступает по восточному календарю?
Правильно, год Петуха. Сейчас проверим, кто у нас самый быстрый, да ловкий.

Весёлые состязания во круг ёлки.
(Бег в куриных лапах с головой петуха.)

Снегурочка:
Дедушка, как ты думаешь.
Кто у нас в зале веселее – девчонки или мальчишки?
Дед Мороз:
А вот сейчас и проверим, а для этого разделимся так:
Ребята будут – морозята!
Будут смеяться: ха-ха-ха!
Снегурочка:
А девчата – снегурята!
Будут смеяться: хи-хи-хи!
Дед Мороз:
Ну-ка, морозята, попробовали! (смеются)
Снегурочка:
А теперь снегурята! (смеются)

Игра-кричалка "Хи-хи. Ха-ха!"

Дед Мороз:
Начинаем.
А мальчишки-шалунишки
Ха-ха-ха!
Ха-ха-ха!
Снегурочка:
А девчушки-веселушки
Хи-хи-хи!
Хи-хи-хи!
(Несколько раз)

Дед Мороз:
Нашумелись, насмеялись
Все вы, право, от души.
И девчонки, и мальчишки
Были очень хороши!
Зима:
В ярком золоте прекрасном
Ёлочка искрится.
Праздник радостный у нас
Как не веселиться!
Можно праздник продолжать.
Можно петь и танцевать!
Дед Мороз устал стоять,
Хочет барыню сплясать.
Дед Мороз:
Ноги ходят ходуном,
Не стоят на месте.
Расступись, честной народ,
Дед Мороз плясать идет.
Танец "Барыня".

Дед Мороз:
Ох, устал я, сяду, посижу,
На детишек погляжу
Да стихи послушаю.

Дети рассказывают стихи.

Методическая разработка

по подготовке новогоднего театрализованного представления для детей

педагог-организатор, режиссер

Санкт-Петербург

Введение

Термин «праздник» и его эквиваленты в разных языках принадлежат к словарному фонду повседневной речи и выступают подчас как термины «служебного» характера. Однако любое праздничное событие переживается людьми особым эмоциональным образом, диктует им иной, нежели в будничное время, способ поведения и деятельности, предполагая непосредственное участие в праздновании. Детям праздники открывают простор для творчества, рождают в душе ребенка светлые чувства, благородные порывы, воспитывают умение жить в коллективе, духовно обогащают ум и сердце. Здесь крайне актуален вопрос о восприятии праздника не только как формы досуга, но и как культурно-образовательного явления, способствующего развитию личности, поэтому в детские праздники входят воспитательные моменты и познавательные задания: конкурсы и загадки, которые способствуют развитию воображения, логического мышления или внимания. Особая педагогическая ценность детских праздников заключается в том, что они могут помочь юному человеку реализовать лучшее, что в нем есть, поскольку для него личностно значим сам процесс празднования, вызывающий положительно окрашенные эмоциональные переживания и создающий уникальную систему творческого взаимодействия детей и взрослых . Задача педагога - сделать этот самый процесс празднования интересным и познавательным, наполнив его художественным содержанием, которое воплощается в музыке, в песне, стихах.

Одной из составляющих любого торжества или гуляния является театрализованное зрелище. Педагог-организатор сегодня должен уметь не просто организовать мероприятие, но и быть его режиссером, владеющим основами сценарного мастерства и театрализации.

Театрализация - организация в рамках праздника материала (документального и художественного) и аудитории (вербальная, физическая и художественная активизация) по законам драматургии на основе конкретной событийности, рождающей психологическую потребность коллективной общности в реализации праздничной ситуации . Театрализовать материал - значит выразить его содержание средствами театра, а не пересказать его.

Новый год - календарно-обрядовый праздник, влияет на формирование у детей отношения к празднику как к чудесному, радостному событию; развитие эмоциональности детей. В разработке новогоднего представления, необходимо найти те приемы, которые помогут юному зрителю понимать информацию, при этом не разрушая атмосферности, настроения, ощущения соучастия и погружённости в мир героев. Это творческий способ приведения сценария к художественной образной форме представления, через систему изобразительных, выразительных и иносказательных средств. Здесь важнейшим инструментом выступает образность, позволяющая показать в действии то или иное событие, выстроить внутреннюю сценарную логику и отобрать средства художественной выразительности. Ведущими выразительными средствами, создающими особый язык театрализации, выступают символ, аллегория и метафора.

Создавая массовое представление, педагог должен стремиться стимулировать воображение юных зрителей укрупненными сценическими символами, наиболее полно отражающими суть театрализации. Символ в переводе с греческого языка означает знак. К нему относятся: признак, метка, клеймо, печать, пароль, цифра, черточка, сигнал, девиз, лозунг, эмблема, вензель, герб, шифр, марка, этикетка, оттиск, рубец, ярлык, опечаток, шрам и тому подобное. Одноименный корень имеет греческий глагол, означающий: «сравниваю», «обдумываю», «заключаю», «уславливаюсь». Этимология этих греческих слов указывает на совпадение двух планов действительности.

Аллегория (греч. «иносказание») - это приём или тип образности, основой которого служит иносказание - запечатление умозрительной идеи в конкретном жизненном образе. Связь между образом и значением устанавливается в аллегории по аналогии (например, лев как олицетворение силы и т.д.). Многие аллегорические образы пришли к нам в речь из греческой или римской мифологии: Марс - аллегория войны, Фемида - аллегория правосудия; змея, обвивающая чашу, служит символом медицины. Особенное внимание на аллегорические образы стоит обратить именно при подготовке сценария новогоднего театрализованного представления, т.к. наиболее активно этот приём используется в баснях и сказках: хитрость показывается в образе лисы, жадность - в обличии волка, коварство - в виде змеи, глупость - в виде осла и т.п. В народных сказках, пословицах и поговорках заложены, с одной стороны, нравственные заповеди, с другой - разнообразные советы, наставления, т.е. правила поведения в будни и праздники. В сознании слушателей все притчевые образы, знакомые с самого детства - это аллегории - олицетворения, они настолько прочно закрепились в нашем сознании, что воспринимаются как живые.

Метафора - очень важное средство эмоционального воздействия. В основе построения метафоры лежит принцип сравнения предмета с каким-либо другим предметом на основании общего для них признака. Различаются три типа метафор:

1. Метафоры сравнения, в которых объект прямо сопоставляется с другим объектом («колоннада рощи»);

2. Метафоры загадки, в которых объект замещен другим объект («били копыта по мерзлым клавишам» - вместо «по булыжникам»);

3. Метафоры, в которых объекту приписываются свойства других предметов («ядовитый взгляд», «жизнь сгорела»).

В разговорном языке мы почти не замечаем использования метафор, они стали привычными в общении («жизнь прошла мимо», «время летит»). В художественном творчестве метафора активна. Она содействует творческому воображению и используется именно как средство построения сценических образов. Всякая метафора рассчитана на небуквальное восприятие и требует от зрителя умения понять и почувствовать создаваемый ею образно-эмоциональный эффект.

Использование символа, метафоры, аллегории и т.д. в театрализации, это насущная необходимость, рождающаяся в процессе решения новых задач, но в то же время - это всего лишь прием, а всякий прием хорош, когда он не замечается. Зритель должен воспринимать не прием, не форму, а через прием и форму - понимать содержание и, воспринимая его, не должен замечать тех средств, которые это содержание доносят до его сознания. Нужно помнить, что все средства иносказания должны быть неразрывно связаны с жизненным опытом его реальной аудитории, обуславливаться этим опытом. Поэтому, работая над сценарием новогоднего театрализованного представления для детей, не следует увлекаться слишком сложными смысловыми красками.

Главная задача сценариста при работе над новогодним театрализованным представлением является определение сценарно-смыслового стержня и композиционная выстроенность всей программы. При этом важно помнить главный закон художественной целесообразности, которая требует оправданности появления героя, игры, номера .

В театрализации как в особом виде искусства на первый план выступает важнейший компонент массового представления - зритель, коллективный герой. Он жаждет такого массового действия, которое заставило бы его, ассоциативно быть участником представления, включаться в него. Вовлеченные в праздник дети, проявляют выдумку; находят в новом старое, в старом новое; хорошо выполняют чужой замысел, но и умеют обновить идею.

Активизация зрителей является специфической особенностью сценариев театрализованных представлений и праздников. И речь идет не только о детях. В каждом человеке до самой его старости сидит ребёнок, каждый человек, осознанно или нет, жаждет вернуться в детство и поэтому любит играть. Задача театрализованного представления разбудить в человеке его детскую фантазию, наивность, непосредственность, создать условия для возрождения во взрослом человеке его игрового начала. Игра воспитывает творческое отношение к действительности. В центре игры заранее запланированное событие, сутью которого является борьба, т. е. конфликт . Воспитание «творческого отношения к действительности» особенно важно в работе с детьми. Вот почему все детские праздники обязательно должны нести в себе игровое начало, должны быть решены на участии зрителя в действии. Задача сценариста и режиссера новогоднего представления - превратить зрителей в участников действа, причём сделать это тонко и искусно. Создать такие условия, в которых юный зритель сам с удовольствием включится в действие.

Есть два известных приема работы со зрителями - прием «заманивание» и прием «провокация». Заманивание зрителя в действо начинается ещё с пригласительного билета, с оформления подхода к месту действия. Создание атмосферы помогает снять барьер между сценой и залом. Это помогает зрителю отрешиться от привычной психологии «человека со стороны», ощутить личную сопричастность. Примером провокации являются всевозможные задания, предлагаемые зрителям. Участники праздника - взрослые и дети, выполняя несложные творческие задания, исполняя элементы ритуально-игровых праздничных действий совместно удовлетворяют потребности в общении, субординационных отношениях. Такие отношения на празднике реализуют функцию удовлетворения потребности участников в коллективных взаимоотношениях, «разумно снисходительны», т.к. никто никого не осуждает за неточность выполнения заданий или за недостаток необходимых сил, здесь не ставятся оценки, а создается поле взаимопомощи, взаимоподдержки.

Активизация подогревает интерес зрителей к действию, но сама активизация должна быть четко продумана и в случае, когда зрителям становится скучно в моменте активизации, нужно быстро сворачивать затянувшееся или неудачное действие. Увлечение импровизацией также может «размыть» представление, разрушить его целостность. Чем импровизированнее, случайнее внешнее проявление действия, тем профессиональнее, продуманнее должна быть подготовка к его обслуживанию .

Изучая опыт работы по организации праздников, можно выделить следующие этапы работы над представлением :

I этап - предварительное планирование. Еще в конце учебного года в учреждениях дополнительного образования формируется и утверждается план мероприятий на будущий год. Формируя план, необходимо заранее определить тематику каждого мероприятия, в том числе и новогоднего представления.

II этап - работа над сценарием. Любой сценарий начинается с замысла. Процесс возникновения замысла разнообразен и у каждого свой. Несмотря на субъективность этого процесса, есть общие черты и закономерности. Начинать работу над сценарием следует с подбора художественного, литературного и документального материала. Возможно, зародыш замысла образуется уже при первом прочтении сказки или в процессе изучения исторических фактов о празднике. Возникает эмоциональное предощущение первичного замысла. Затем следует этап вынашивания. Во время созревания замысла можно начинать думать о том, каким образом все проанализированное преобразовать в первоначальную сценическую форму. После, так скажем, готовности замысла, постановщик намечает остальные компоненты композиционного построения праздника и организационно-технические моменты процесса постановки. Вся эта работа, эти поиски фиксируются в режиссерском проекте будущего представления. Образ-замысел включает в себя видение будущего мероприятия. Именно замысел определяет содержание (тему, идею), форму, композицию, темпо-ритм, сценическую атмосферу, оформление пространства и т.д. Рожденный идейный замысел находит свое воплощение в художественно-образном решении всего представления, отражающий основную мысль, которую автор хочет передать, донести посредством праздника до зрителя. В свою очередь из художественно-образного решения формируется сценарный ход мероприятия, и, наконец, его сценическое воплощение проявляется в форме режиссерско-постановочного приема. Ни один из этих элементов невозможен без предыдущего. Только их последовательное, логическое взаиморасположение и создает то, что в итоге называется образом праздника. Подобрав нужный материал, который отвечает критериям замысла и «работает» на него, методом монтажа сценарист создает литературное произведение - сценарий. Таким образом, педагог предъявляет проект собственного решения будущего представления, будущего мероприятия.

III этап - процесс репетиций и постановка в целом. В этой работе постановщик должен найти конкретное сценическое выражение каждому событию, эпизоду, настроить всю композицию представления в соответствии с замыслом и решением, подробно раскрыть характеристики героев и все это необходимо донести до коллектива, актеров в доступной и понятной конкретной форме.

III этап - предварительное знакомство детей с праздником. Когда сценарий готов, детям рассказывается о предстоящем празднике, объясняется что это за праздник и чему он посвящен. На данном этапе дети должны понять свои задачи, осознать свою роль в процессе подготовки и проведения праздника, чтобы в ходе разучивания стихов, постановки танцев, подготовки зала они видели, понимали, для чего они это делают.

IV этап - проведение праздника.

VI этап - подведение итогов. Детская память долго хранит светлые, радостные, яркие впечатления, которыми богат праздник. И задача взрослых на этом этапе состоит в том, чтобы «привязать» к этим воспоминаниям те умения, навыки и знания, которые дети получили на празднике и в процессе его подготовки. Для этого проводятся беседы, в которых дети вспоминают, что им понравилось, при помощи взрослых выделяется наиболее важное и главное в празднике, поясняются непонятные моменты.

VII этап - последействие праздника. На этом этапе закрепляются наиболее содержательные и красочные впечатления, связанные с тематикой праздника, они запечатлеваются в рисунках, фотографиях, видеозаписях и т.д. В отношении команды подготовителей представления и педагога-организатора в частности - это этап анализа и выявления слабых и сильных сторон сценария, для совершенствования своих будущих работ.

Удачное проведение праздника для детей определяет, прежде всего, хорошо продуманный сценарий. Он должен быть в меру насыщен зрелищами и выступлениями, а главное - быть интересен в своем действии.

В данной мелодической разработке представлен пример сценария новогоднего праздника, театрализованного представления «Елка зажигает огни».

Цель проведения представления:

Развитие творческих способностей детей через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику, расширение кругозора, тренировка смекалки, ловкости, воспитание ответственности и дружелюбия.

Задачи:

Воспитание навыков и привычек культуры поведения в обществе, чувства коллективности и товарищества.

Моделирование положительного психоэмоционального состояния

Формирование основ уважительного отношения к традициям своего народа.

Возрождение традиций русских сказок.

Выявление интересов и запросов детей.

Результат проведения:

В процессе подготовки и проведения праздника дети раскрыли свой творческий потенциал.

Участие в командных состязаниях способствовало развитию коммуникативных навыков.

Получены дополнительные знания о традициях русских гуляний.

Выявлен положительный интерес к героям русских сказок.

Сформированы и удовлетворены культурные запросы детей, расширена зона их творческих возможностей, круг интересов.

Сценарий новогоднего театрализованного представления

«Елка зажигает огни»

Перед началом представления в зале звучат песни о зиме, русские народные мелодии. На стенах поздравления и пожелания на новый год. В центре зала — новогодняя елка. Свет спокойный, умеренный.

Звучат позывные известной детской песни. Выбегает веселый скоморох. Говоря вступительные слова, он собирает всех детей в круг.

Скоморох: Подходите слева,
Подходите справа,
Начинаем песни, игры и забавы.
Собирайся, народ, отмечать Новый год!

Эй, мальчишки! Эй, девчонки!
Что стоите вы в сторонке?
Не стесняйся, друг,
Становись быстрее в круг!

Устроим смотрины песням старинным.
Пусть любой и каждый знает:
Вас на елке ожидают
Игры интересные, забавы чудесные,
Призы и подарки в пакетиках ярких
И каждому на удивление — веселое новогоднее
Представление.
Самым лучшим и удалым,
Кто мастак играть, плясать,
Будет в праздничном финале
Дед Мороз призы вручать!

Не теряйте ни минутки,
Подходите к нам скорей,
Пусть веселый смех и шутки
Раздаются все дружней.

Круг готов

И тем, кто роста вот такого (показывает)
И тем, кому немало лет,
Мы повторять сто раз готовы:
"Привет! Привет! Привет!"

Ребята, давайте поприветствуем друг друга! Привет!

Дети: Привет!

Скоморох: Поприветствуем родителей, бабушек и дедушек!

Дети: Привет!

Родители: Привет! (если плохо отвечают скоморох подбадривает их)

Скоморох: Нашим учителям.....

Дети: Привет!

Учителя: Привет!

Скоморох: Радость озарила лица.
Что ж, тому пришел черед.
Вы со мной скажите вместе!

Дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Скоморох: Я ничуть не сомневаюсь, что вы все готовились к встрече Нового года. Готовились?

Дети: Да!

Скоморох: Хорошо! А танцевать умеете?

Дети: Да!

Скоморох: Тогда давайте станцуем самый новогодний танец - польку "Мы встречаем новый год".

Скоморох разучивает с детьми движения танца. Все дружно танцуют танец. По окончанию танца звучит мелодия из мультфильма «Бременские Музыканты» - «Мы к вам заехали на час». Под мелодию песни в зале появляется Обезьяна. На ней навешано туристические атрибуты: камера, фотоаппарат, телефон.

Обезьяна: Я красивый обезьянка -

Иностранная гражданка.
Целый год у вас жила,
Передать должна дела!

Символ года лишь вручу…
Я на родина хочу!
В Африка малыш живет,
Он меня домой зовет.

Раздается звук телефонного звонка.

Обезьяна: Yes! Чи-Чи, это есть ты? Я еще в Россия на новогодняя елка.

Обезьяна: (детям) Мой kid — обезьянок не знать, что есть елка… (в трубку) Елка - есть пальма с листьями от земли!

Обезьяна: No! (детям) Помогите объяснить, что такое елка!

Обезьяна протягивает телефон перед собой. Дети начинают рассказывать, объяснять в телефон, что такое елка.

Скоморох: Ребята, а давайте споем про нашу елочку. Тогда, может быть, обезьянка Чи-Чи поймет нас.

Музыкальное вступление. Дети поют песню «В лесу родилась елочка».

Обезьяна: Спасибо вам ребята! (в трубку) До скорой встречи Чи-Чи! (детям) Ну кому мне сдать дела? Целый год Чи-Чи ждала…

Скоморох: Ребята, символом уходящего года была обезьяна, а новый 2017 год — какой символ?

Новый год уж к нам спешит
Шпоры яркие, как щит.
Красненький гребешок
Он зовется?…

Дети: Петушок!

Обезьяна: (кричит) Петушок на елку к нам,
Ему символ я отдам!

Скоморох: Где же его сейчас найдешь, Петушка? Это надо знать, где он живет… (детям)Дети, где живет Петушок, в каких сказках?

Дети вспоминают в каких сказках встречается Петушок.

Скоморох: Молодцы, ребята. Сколько сказок вспомнили! Пойду-ка я обзвоню все сказки, узнаю, где сейчас Петушок.

Раздается мелодия из кинофильма «Буратино». В зал входит Лиса.

Лиса : (Скомороху) Куда, касатик, собрался?

Скоморох: За Петухом.

Лиса: А тебе он зачем?

Скоморох: Он нам всем нужен.

Лиса: Не, народу много, на всех не хватит.

Обезьяна: Что есть — не хватит?

Лиса: Поесть на всех не хватит. Даже по маленькому кусочку. Чьих будешь, сообразительная?

Обезьяна: Я есть…

Лиса: Нет, это я буду есть, а ты косточки обгладывать.

Скоморох: Лиса, ну что ты все про еду? Запутала совсем иностранку.

Обезьяна: Я иностранный гражданка -
Красивый обезьянка.

Скоморох: Это символ уходящего года. Ей надо следующему году — году Петуха, передать символ.

Лиса: (обезьяне) Позвольте представиться — Алиса Патрикеевна. Убойный отдел Синявинской птицефабрики. Меня как раз мой начальник, Петухов Петр Петрович, направил сюда получить от вас символику.

Обезьяна начинает с себя снимать символическую ленточку. Лиса, волнуясь, начинает ей помогать.

Скоморох: Стоп, стоп, стоп.
С чего такой переполох?!
Здесь, наверное, подвох…
Чем, Лиса, докажешь, что тебя послал Петух?

Лиса начинает демонстрировать доказательства. Удостоверение «Работника убойного отдела», подписанное Волком, добрую улыбку и отношение к детям. Проводит игру «Как Новый Год встречают в Африке».

Обезьяна: (аплодирует) Елка зажигать. Символ отдавать.

Лиса пытается зажечь елку, привлекает к этому детей, но огни на елке не горят.

Скоморох: Наверное, это должен сделать сам Петух. Иди-ка ты, Лиса, за Петухом. Или его приведи, или пусть он передаст тебе свою волшебную силу.

Лиса уходит.

Обезьяна: Ребята, а вы не забыли мой танец, который мы учили в начале года?

Обезьяна разучивает движения танца. Дети танцуют танец «Бананы, кокосы» . В зал вбегает Петух, с криком, бегая среди детей, пытается спрятаться.

Петух: Караул! Спасите! Догонит! Схватит! Утащит! Ощиплет! Суп сварит! Сырым съест! Народу много, защитить некому!

Скоморох в недоумении ходит за петухом и пытается узнать, что случилось.

Скоморох: Что случилось? Кто догонит? Кто утащит? Кто схватит?
Подожди.... Успокойся...

Петух не успокаивается.

Скоморох: Петя, стой!

Петух от неожиданности падает на пол и замирает.

Скоморох: Что случилось, Петя?

Петух молчит.

Скоморох: Петя, что с тобой? Не бойся, здесь твои друзья.

Петух: (стонет, медленно переворачивается, ощупывает себя) Меня еще не съели? Я живой?

Скоморох: Да живой, живой! От кого ты так бежал? Кого испугался?

Петух: (внезапно осмелев) Я! Испугался?! Да я никого не боюсь и сам кого хотите напугаю!

Обезьяна: Какой хорошенький попугайчик

Петух: (сразу прячется под елку) А-а-а-а!

Обезьяна: Что с тобой? Кого ты боишься?

Петух: Не-не-неее.... Это я игрушки посмотреть.

Скоморох: Ребята, знаете, кто к нам пришел?

Дети: Да, это Петушок!

Скоморох: Это не простой петушок, к нам пришел новый год! По японскому календарю 2017 год - год петуха. Что ж, Петушок, тебя мы ждали!

Эй, ребята, шире круг, веселится весь народ!
Дружно скажем Петушку мы:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дети: 3дравствуй, здравствуй, Новый год!

Петух: Всем общий привет! Но если этот год мой, значит, он должен быть похож на меня. Значит, все в этом году должны быть добрыми как я... умными как я... веселыми, смелыми и сильными!
(спрашивает у Скомороха, показывая на Обезьяну) А это кто такая?

Обезьяна: Я обезьянка —
Иностранная гражданка.
Прожила у вас я год.
Веселила ваш народ.

Петух: А теперь вот мой черед.
И это будет лучший год.

Во-первых, потому что я местный — с Синявинской фабрики. Во-вторых, потому что я работящий.

Обезьяна: Что есть работящий?

Петух: Чтобы сильным, храбрым стать,
Приходится мне по ночам не спать!
Приемы самбо, тхэквондо
Учу прилежно — от и до.
Играю в футбол, волейбол и хоккей,
С физподготовкой у меня все OK.

Скоморох: Я думаю, что ребята достойны тебя. Посмотри какие сильные, а ну, дети, покажите Петушку свои мускулы.

Дети демонстрируют свою силу. Скоморох, а особенно Петушок проверяют мускулы, меряются силой.

Скоморох: Вот какие сильные! А это потому, что они каждое утро делают зарядку.

Петух: Я тоже делаю по утрам зарядку. Вот так! (запрыгивает на стул)
Ку-ка-ре-ку! Ну-ка, музыка, играй марш! Все на месте - шагом марш!

Звучит новогодний марш. Петух проводит с ребятами зарядку.

Петух: Раз, два, три, четыре....
Глубже дышим....
Плечи шире...
Все присели....
Все привстали...
Снова сели...
Снова встали...
Приготовились к подскокам, но не к низким, а высоким...
Ну, а если не устали!
Все на месте побежали....

Зарядка повторяется 2 раза.

Петух: 3дорово, сразу сил столько прибавилось, любого можно победить.

(выполняет упражнения карате) Я-я-я!

Незаметно в зал вошла Лиса. У нее в руках элементы одежды Петуха.

Лиса: Я! Я! Чего, ты, касатик?...

Петух: (не замечая Лису продолжает делать упражнения) Я!-Я! (увидел, голос сник) я....я.... (истошно) Ка-ра-ул! Разбегайся кто куда! Прячься! (опять начинает метаться возле детей, между елкой и Скоморохом)

Скоморох: Да успокойся, Петушок, здесь тебя никто не обидит.

Лиса: Но почему одним все, а другим - ничего? Чем я хуже него? Я - красивая, ласковая, добрая, привет-ливая... А Новый год — то кривляка обезьяна, то петух! Почему моего года нет?

Петух: Потому что ты рыжая!

Лиса: Он еще и невоспитанный, обзывается! Какой из него Новый год?? Он же ничего не умеет!

Петух: А-а-а-а... вот и умею!

Лиса: Ну что, что ты умеешь?!

Петух: Петь умею! Ку-ка-ре-ку...Кхе-кхе...

Лиса: Так, с пением ясно. Вот я игры знаю... Упадешь от веселья! Например: кто шире откроет рот.

Обезьяна: 3ачем рот открывать?

Петух: Даже неудобно перед иностранными гражданами

Лиса: Ну, тогда кто больше игрушек с елки сорвет!

Обезьяна: Ой, не надо!

Лиса: Но самая моя любимая игра - это салки-догонялки! Ну-ка, Обезьяна, давай, кто быстрее догонит петуха и ощиплет!

Обезьянка, которая вначале встала на старт, опешила и осталась стоять на месте, а Лиса погналась за Петухом. Петух, забежав за елку, выбегает из круга.

Скоморох: Ребята, крепко за руки возьмитесь, не давайте Лисе прорвать наш круг.

Проходит игра «Не выпущу» , Лиса бегает внутри круга и пытается его прорвать. Наконец Лиса устала.

Скоморох: Нет, Лиса, нам твои игры не подходят.

Петух: (осмелев) Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи! Пади, Лиса, вон!

Лиса: Ой, испугалась!

Скоморох: Ребята, давайте устроим Лисе гром и молнию - прогоним ее с нашего праздника. Потопайте ножками!

Все дети топают ножками. Лиса убегает.

Петух: Спасибо вам большое, ребята. Вы такие дружные, от Лисы меня спасли!

Обезьяна: Непредсказуемые русские игры. И только дети остаются дружными.

Скоморох: Праздник идет, а елочка не горит, не сверкает. Петушок, помоги нам зажечь елку.

Петух: А как это делается?

Обезьяна: Мы это делать вместе. One, two, three — елочка гори!

Петух: Это как так?

Скоморох: Да просто: раз, два, три — елочка гори!

Дети повторяют слова несколько раз. Елочка загорается. Обезьяна передает символику Петуху. Петух, не обращая внимания на символику, ходит вокруг елки, восхищается ее огнями

Скоморох: Какая елочка у нас:
С гирляндами, шарами!
В гости к нам в веселый час
Пришла повеселиться с нами!

Ребята, давайте споем песенку «Маленькой елочке холодно зимой»!

Дети исполняют песню. Звучит мелодия вальса. По затемненным стенам зала летят проецируемые снежинки, блестят звезды.

Обезьяна: Что такое? Что случилось?

Петух: Завертелось, закружилось...

Скоморох: Это снежные метели поднимаются с постели,
Провожают в путь-дорогу
Снежную дочурку - милую Снегурку.
Чем снежней, чем тучи ниже,
Тем Снегурочка все ближе.
Мимо сел, лесов, проселков
К нам спешит она на елку.
Ее нежная нежность,
Ее светлая светлость,
Ее веселое величество - Снегурочка!

Появляется Снегурочка. Круг света ведет ее по залу. Танцуя вокруг елки, Снегурочка осыпает мишурой персонажей и детей. Музыка затихает.

Снегурочка: 3дравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Снегурочка: Я нашей встрече рада,
Я вновь среди друзей,
Пусть светит елочный наряд
Гирляндою огней!
Будет праздник наш чудесный,
Принесла я вам опять
Много танцев, много песен,
Всех не спеть и не сплясать!

Обезьяна: Что есть - сплясать? Подарок?

Петух: Подарки Дед Мороз раздает, а Снегурочка танцует и поет.

Снегурочка: Давайте, ребята, станцуем мой любимый танец.

Снегурочка объясняет движения танца «Казачок» . Дети и персонажи танцуют.

Обезьяна: Мне в ваша страна очень понравилось. Свою миссию я выполнила. Мне надо домой. Где я могу купить сувенир — новогодняя елка?

Снегурочка: Подарками и сувенирами заведует Дед Мороз. Сейчас я узнаю, где он.

Набирает номер на мобильном телефоне. Звучит завывание ветра и вьюги.

Снегурочка: Плохая связь.

Петух: Телефон плохой. (вынимает из под крыла дисковой телефон из поролона огромного размера) Мой везде берет! (в телефон) Ку-ка-ре-ку, Дед Мороз!

Звучит фонограмма марша. Дед Мороз входит в зал под аплодисменты, проходит вокруг елки, здоро-ваясь с детьми.

Дед Мороз: Вот пришел сегодня я
К малышам любимым в гости.
Дорогие Маши, Кости,
Васильки, Наташи, Гали —
Все, собравшиеся в зале,
С Новым годом!

Дети: Спасибо!

Дед Мороз: С Новым годом в добрый час.
Я пришел поздравить вас!
Я объехал полвселенной,
Даже в космосе бывал,
Но, признаюсь откровенно,
Вас, нигде не забывал.
Снова рад вас видеть я,
С праздником, мои друзья!

Дети: Спасибо!

Дед Мороз: Молодцы! Елку украсили, сами нарядили. А Новый год к вам не заходил?

Скоморох: Да вон он, за елкой прячется.

Дед Мороз ищет Петуха, дети ему показывают где он прячется.

Дед Мороз: Ах ты, шалун!

Снегурочка: Дедушка, здесь Обезьянка торопится домой.

Петух: Дед Мороз, Дед Мороз, что ребятам ты принес?

Дед Мороз: Горки крутые, санки лихие,
Пляски, хоровод,
Чтоб смеялся маленький народ!

Дед Мороз проводит с детьми игру "Снежки" . Герои предлагают детям представить, что вокруг них много снега, из которого они лепят снежки и бросаются ими друг в друга. Игра на воображение.

Снегурочка: Дед Мороз, Дед Мороз, что еще ты нам принес.

Дед Мороз: Подарки привез различные,
Занятные и отличные,

(Обезьяне) А тебе подарок вот (дает подарок)

Спасибо тебе за прошедший год.

Обезьяна: До свидания, ребята. (уходит)

Петух: Дед Мороз, Дед Мороз, что еще ты нам принес?

Дед Мороз: Я много веселых затей
Готов показать для детей.
Среди вас спортсмены есть?
А ну-ка, кто меня обгонит?

Дед Мороз играет с детьми в "Бег наперегонки" . Спиной к елке ставят стул - это старт и финиш. Дед Мороз и участник забега, должны пробежать два круга вокруг елки и сесть на стул. Кто первый успел, тот и победил. Последним наперегонки с Дедом Морозом бежит кто-то из учителей или родителей.

Дед Мороз: Вижу много пап и мам, что пришли на елку к нам.
Есть и бабушка и дед, от меня вам всем привет!
Новый год для всех отрада,
Детям вас поздравить надо.
Ну, ребята, начинайте и за мною повторяйте:
"Мамы, папы - поздравляем, много счастья вам желаем,
Дорогие вы для нас, любим, любим крепко вас!
Жаль, не можем всех обнять.
Для вас мы будем танцевать!

Скоморох: Ребятишки, шире круг!
Дед Мороз, вставай-ка в круг.
Круг, ребята, не годится - узкий.
Так как спляшем мы сейчас
Быстрый танец русский!

Петух: Руки в боки, эх, подишь-ты.
Веселись народ честной,
Лихо спляшет дед веселый
Возле елочки густой.

Дед Мороз: А для меня такое дело очень даже просто,
Эх, душа помолодела лет на девяносто!

Все персонажи вместе с детьми танцуют русский народный танец "Барыня"

Дед Мороз: Ой, жарко мне, ох, растаю!

Снегурочка: Ребята, давайте ручками помашем, подуем на Деда Мороза, сделаем ему вьюгу.

Дети дуют на Деда Мороза. Слышен звук вьюги.

Скоморох: Дедушка, посиди, отдохни. Мы споем для тебя песенку.

Дети исполняют песню «Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз»

Снегурочка: Дедушка, посмотри на костюмы ребят. Какие они красивые, нарядные.

Дед Мороз: Вижу! Вижу!

Объявить теперь я рад
Наш веселый марш-парад,
Новогодний маскарад!
Все построились, как надо!

Скоморох, Петух и Снегурочка выстраивают детей в костюмах ближе к елке в первый круг.

Дед Мороз: Все готово для парада?
Начинаем марш-парад, новогодний маскарад!

Под торжественный марш и аплодисменты костюмирован-ная группа идет по кругу. Дед Мороз и его помощники дарят им сувениры и конфеты.

Петух: Дед провел бы ты игру, позабавил детвору.

Дед Мороз: Что ж, играть всегда я рад.
Позабавлю я ребят.
А давайте, ребятки,
Поиграем в прятки.

Дед Мороз водит, закрывает глаза, а герои помогают детям спрятаться за спину Деда Мороза. Дед мороз открывает глаза и никого не находит. Но, обойдя елку, Дед Мороз увидел хвост из живого шлейфа и всех находит. Звучит бой часов.

Скоморох: (на фоне боя часов) Ну, вот, друзья, уже пора прощанья

С декабрьским ветром прилетела к нам...

Скоморох: И снова говорим мы: "До свиданья!"
Своим хорошим и большим друзьям!

Петух: Не хотелось бы нам расставаться,

Нынче праздник веселый у нас...

Снегурочка: Но со временем надо считаться,
До свиданья, друзья, в добрый час!

Дед Мороз: Мы, ребята, поиграли,
Пошумели в этом зале.
Сейчас стройся в паровоз…
Повезет вас Дед Мороз за подарками.

Дети строятся за Дедом Морозом в "паровозик". Под мелодию песни "Голубой вагон" Дед Мороз выводит детей из зала.

Заключение

Театрализация в сфере культурно-досуговой деятельности развивается по двум основным направлениям. Первое связано с ее рекреативной функцией (балы, маскарады, карнавалы), второе связано с превращением жизни в художественную ценность путем создания на ее основе художественного образа. Каждый взрослый как самые дорогие воспоминания хранит впечатления, полученные в детстве во время праздника. Потребность в празднике - это потребность человека в разделенной с другими «радости бытия». Праздник - явление сложное, многогранное, развивающееся, имеет большое значение для жизни человека, а детский праздник - один из самых ярких моментов в жизни ребенка , который к тому же может послужить инструментом в образовании, воспитании и формировании личностных качеств ребенка. Оформление, краски, фейерверки еще не есть театрализация. Поэтому нужно искать емкий образ - обобщение, эмоционально раскрывающий через выразительные средства смысл новогоднего представления.

Проведение данного мероприятия способствует общению и благотворно влияет на развитие психических процессов: памяти, внимания, создает прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, его музыкальных и хореографических способностей, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях, но главное - способствует его нравственному воспитанию.

Список использованной литературы

Вершковский Э.В. Режиссура клубных массовых представлений, Л. Г.И.К., 1977.

Конович А.А Театрализованные праздники и обряды в СССР, М, 1990

Пронина И.Н. Феномен праздника в контексте отечественной культуры. Мордовский гос. ун-т. Саранск, 2001.

Сценарий разработан для детей младшего возраста (4-7 лет). Можно провести праздник в детском саду или дома в кругу лучших друзей. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.

Новогодний сценарий для старшеклассников

Сценарий праздника для старшеклассников, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни. Любимые персонажи. Что может быть лучше.

Сценарий новогоднего корпоратива

Сценарий для проведения новогоднего корпоратива. Это может быть корпоратив в кафе с заказом ведущего, а может проходить просто на работе (скажем, вечер), а ведущей (или ведущим) может быть один из работников предприятия.

Новогодний сценарий для детей

Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.

Новогодний бал-маскарад

Сценарий подходит для детей и взрослых, которые любят сказки. Без плоских шуток и пошлости. Требуются маскарадные костюмы и желание войти в выбранный образ. Немного декораций. Сценарий рассчитан на 4 часа.

Сценарий для детей «Колобок на Новый год»

В данном сценарии главное действующее лицо Колобок несет «Радость» Деду Морозу, что бы он раздал ее вместе с подарками всем детям. На его пути встречаются разные персонажи, которые пытаются съесть колобка.

Сценарий новогоднего праздника для младших школьников

Новый Год - праздник космического масштаба, поэтому и гости к ребятам пожалуют внеземные. Сама Звезда Кассиопея и её свита снизойдут к малышне, возглавляемой романтическим Звездочётом. Отважный Супергерой усмирит космических пиратов, и ничто не станет пути у Деда Мороза и его красивой внучки.

Сценарий для детей «Новогоднее приключение Буратино»

Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялся.

Сценарий «Елочка, гори или как отпраздновать Новый год в кругу семьи!»

Сценарий рассчитан на проведение Новогоднего праздника в кругу семьи. Желательно, чтобы на мероприятии присутствовали близкие родственники или друзья для проведения небольших соревнований. При составлении сценария учитывался возрастные особенности всей семьи, в том числе детей 7-15 лет, родителей, бабушек и дедушек.

День народного гуляния или как отметить Новый год с коллегами?

Сценарий рассчитан на проведение корпоративного новогоднего праздника. Далее будут представлены самые интересные и забавные конкурсы, которые не дадут скучать ни одному присутствующему на мероприятии коллеге. Ведущая будет рассказывать стихотворное вступление и объяснять суть конкурсов.

Сценарий Нового года для детей

Новый Год - долгожданный праздник для всех, особенно для детей. Они весь год ждут доброго старика с мешком подарков и слушаются маму и папу. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет, более маленькие детки могут испугаться, увидев Бабу Ягу, для более старших - он покажется слишком детским.

Сценарий новогодней сказки «По щучьему велению!»

Новогодний сценарий для детей. Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей, ведущий Емеля. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.

Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе «Бал чудес»

Сценарий очень интересный и веселый. Дети получат много положительных эмоций и впечатлений, ведь кто не хочет посетить великолепный, сказочный бал? Время проведения 60-90 минут (в зависимости от количества детей в группе).

Сценарий новогодней сказки «Спасем Новый год!»

Сценарий рассчитан для школьников младших классов. Сказка добрая, интересная. Она станет приятным, увлекательным дополнением новогоднего праздника. Продолжительность сказки 60-80 минут.

В Новый год случаются самые разные чудеса. Недаром это время называют волшебным, удивительным. В подготовке школьного, новогоднего праздника важна креативность и творческий подход. Важно, чтобы сценарий праздника был современным, интересным и веселым. В этом сценарии есть все, что нужно для незабываемого времяпровождения на новогоднем, школьном огоньке.

Сценарий новогоднего корпоратива «Новогоднее настроение»

Новый год - пора чудес и волшебства. Это грандиозное событие, которого с нетерпением ожидают все сотрудники, так как это не только веселый праздник, но и пора подарков, поздравлений и неповторимых моментов со своим коллективом.

Новогодняя смешная сценка для школьников «Клуб Винкс против Школы Монстров: новогодние приключения»

Современные дети очень любят мультики со страшилками. Вот почему сценарий новогоднего праздника с героями Винкс и Монстр Хай станет одним из самых популярных. Данный сценарий подойдет как для начальной школы, так и для учеников 5-7 классов. Его легко можно поставить на сцене или в игровой форме вокруг елки.

Сценарий новогоднего праздника в начальной школе «Помощники Деда Мороза, или как дети праздник спасали»

Сценарий на Новый год для ведущего «Праздник к нам спешит»

С чего начинается подготовка к Новому году? Само собой с выбора наряда и места, составления меню, украшений и сценария. И если со сценарием проблем может и не возникнуть, а вот найти подходящий, а главное интересный сценарий для ведущего все же сложно.

Сценарий Нового года Свиньи 2019 для школьников «Однажды в лесу»

Новогодний концерт должен быть интересным, веселым и запоминающимся. Этот сценарий прекрасно подойдет для учащихся старших классов и с его помощью можно будет создать невероятную сказку для малышей.

Сценарий празднования Нового года в младших классах «Новогодняя сказка»

Героев не в сценарии так много, не размазанный сюжет - как раз то, что нужно для наших малышей. В этой сказке детишки встречаются с добрыми персонажами. Новый год для детишек является самым любимым праздником. Данный новогодний сценарий поможет заботливым родителям, сделать ваших малышей самыми счастливыми на свете.

Новый год - это елка, запах мандаринов и ожидание чуда! Еще в детстве мы ассоциировали этот праздник с волшебством и исполнением желаний. Яркие сценарии празднования Нового года - это залог прекрасного настроения и позитивных эмоций, предвкушения чего-то нового и светлого. Детский утренник или семейное застолье станут еще веселее и интереснее. Новый год к нам мчится, скоро все случится!

СЦЕНАРИЙ
театрализованного эстрадного новогоднего представления
«ПОТЕРЯЛСЯ НОВЫЙ ГОД»
28,29.12.2013г.

Эпизод 1- ЗАЧИН. НАХОДКА

занавес закрыт, звучит ф-ма песни «Часики». на сцену перед занавесом выходят участники представления.

1-й: Добрый вечер, дорогие зрители! С наступающим вас Новым годом! С наступающим новым счастьем!

2-й: Желаем, чтобы всех в Новом году окружала удача, радость и веселье!

3-й: Друзья мои, в предновогодние праздники все артисты показывают разные новогодние шоу, праздничные концерты, вот и мы с вами должны показать детям что-нибудь такое веселенькое, разухабисто-залихватское, цветное! А так как нас смотрят дети, от 3-х до 80-ти, мы должны собраться и показать легкий новогодний сюжетец, в котором будут участвовать Дед Мороз, Новый Год, Снегурочка и обязательно злые силы, которые попытаются сорвать…

4-й: Со Снегурочки одежду!

5-й: Тогда я – Снегурочка…

3-й: Которые попытаются сорвать Новый год!

6-й: А чего тут думать! Начнем сказку, а потом куда… Конь вывезет…

7-й: Так сказка будет про коня?

8-й: Кто ее знает?! Поживем, увидим…

+ ф-ма «Часики», участники поют.

Мы знаем, есть одна примета,

Тот, кто весь праздник напролет

По-детски от души смеялся и шутил,

Тот не заплачет целый год!

Хлоп, хлоп ладошки пусть не смолкают в зале,

Тип-топ хороший и счастливый год встречаем!

Тик-так часики поднимем наши носики

Для вас на сцене сказку сочиняем,

Тик-так часики, поднимем выше носики,

Спектакль новогодний начинаем…

участники представления уходят за занавес, занавес раздвигается, на сцене хореографическая композиция «Метель», в конце композиции появляется упряжка «лошадей», теряют корзину, раздается плач ребенка, метель не унимается, плач нарастает, появляется Баба Яга, находит корзину, зовет друзей.

БАБА ЯГА: Лешенька! (выходит Леший) Водяной! (выходит) Кикимора! (выходит) Кощеюшка! (выходит, все идут, сопротивляясь ветру)

КИКИМОРА: (кричит) Да уйми ты метель! Сдувает!

БАБА ЯГА: Пурга, вьюга, завируха! Сгинь! Сгинь! Ветер стихни, снег утихни! Стынь! Стынь!

(хореография уходит за кулисы, музыка стихает, друзья собираются вокруг)

БАБА ЯГА: Вот те на! Такого маленького у нас в лесу еще не было. Витязи всякие шастали, царевичи…

ЛЕШИЙ: Девки по грибы лазили… Уж как я их пужал!

КОЩЕЙ: Да, сестра Аленушка, с братцем Иванушкой забредали…

КИКИМОРА: Вот, вот, ты еще Иванушку хотела в печь затолкать!

БАБА ЯГА: Да это я шутейно, в печи даже огня не было.

ВОДЯНОЙ: А у меня в прошлое лето девица в реке утопла, счас, как все русалки, в дальнем омуте проживает, за налима замуж собирается…

КИКИМОРА: Ладно, хватит разговоры разговаривать! Надо решать, что с ребенком делать… (передают корзинку друг другу)

КОЩЕЙ: Я ребенка заберу в свои роскошные замечательные чертоги. Пусть с детских лет к роскоши привыкает. А потом он вместо меня станет Кощеем бессмертным, со всеми вытекающими отсюда последствиями.

КИКИМОРА: Ой, знаем мы эти последствия. Придет молодец, найдет яйцо, в нем иглу – смерть кощееву. И все. Конец нашему мальчику.

ВОДЯНОЙ: Это не подходит!

КИКИМОРА: Кощеев вариант усыновления, не самый, мягко говоря, подходящий. Другие варианты будут?

ЛЕШИЙ: А как же! Мы завсегда готовы взять воспитание мальчика в свои руки.

КИКИМОРА: А кого ты из него воспитаешь, интересно знать?

ЛЕШИЙ: Как кого? Конечно лешего. Скоро мне на покой, воспитаю рабочую династию леших.

КИКИМОРА: А че же он у тебя будет делать, когда вырастет? А?

ЛЕШИЙ: Как чего? Обычную лешую работу: девок пужать! Здорово!

КИКИМОРА: Да уж куда здоровей! До старости лет девок пужать!

ВОДЯНОЙ: Лучше уж у меня в реке с русалками хороводы водить…

крик ребенка, Б.Я. забирает корзину…

БАБА ЯГА: Все! Я его оставляю у себя. А когда вырастет, он сам себе судьбу определит. Елки… (принюхивается) Если я не ошибаюсь, мальчишка-то обделался…

ЛЕШИЙ: Не знаю, у меня в дупле завсегда так пахнет…

ВОДЯНОЙ: А у меня в воде вообще никаких запахов не ощущается…

Точно, обделался… перепеленать надо. Пошли в избушку.

(уходят)

Эпизод 2- ДВОРЕЦ ДЕДА МОРОЗА. ПОДГОТОВКА К ВСТРЕЧЕ НОВОГО ГОДА

.

ДЕД МОРОЗ: Подарки для детей готовы?
СНЕЖИНКИ: (с подарками) Готовы!

ДЕД МОРОЗ: Памперсы для Нового Года?

СНЕЖНАЯ БАБА, МЕТЕЛИЦА: (с упаковкой памперсов) Есть!

ДЕД МОРОЗ: Ди-джей?

ЗАЯЦ: (с наушниками)

ДЕД МОРОЗ: Покажи!

+ фонограмма рэп про новый год

ДЕД МОРОЗ: Это ж, какой зайчихе ты такую красивую песни сочинил?

СНЕГУРОЧКА: (выходит из-за кулис) Эту песню Заяц сочинил мне! Тут все песни сочиняют мне!

ДЕД МОРОЗ: Снегурочка? Ты уже приготовилась к встрече Нового года?

СНЕГУРОЧКА: Да, я написала тебе список своих желаний! (разворачивает свиток)

ДЕД МОРОЗ: Но…

СНЕГУРОЧКА: А еще я подготовила папку с фотографиями, где ты в бане с тремя Снежными бабами… (Д.М. молча забирает список)

СНЕГУРОЧКА: Да, еще: Подари мне на Новый Год нового парня ! А бывшего забери себе... в олени . (уходит)

СНЕЖНАЯ БАБА : Дорогие девушки! Никогда не просите у Деда Мороза "сказочной жизни"!

МЕТЕЛИЦА: Принцессами он вас всё равно не сделает, а вот Ивана-дурака запросто может прислать.
ДЕД МОРОЗ: (смотрит на часы) Готовность № 1!!!

(все замирают, раздается бой курантов, на 6-м ударе что-то начинает скрежетать, бой прекращается, раздается топот, ржание, на сцену «вылетает» тройка «лошадей». Д.М. бегает вокруг них)

ДЕД МОРОЗ: Что? Где? Как же? Где Новый Год? (ржание) Метель была? (ржание) Потеряли по дороге? (машут головами) И что же теперь? Новый год отменяется???

(звучит перемотка музыки в другую сторону, персонажи двигаются наоборот) Д.М. остается на сцене один. Начинает колдовать. Звучит тревожная музыка.

ДЕД МОРОЗ:

Лети на землю прошлогодний снег (появляются первые снежинки)

Замедли время свой привычный бег… (снежинок становиться все больше)

Пусть на Земле горят, не гаснув свечи,

И не кончается предновогодний вечер… (завывание ветра, музыка нарастает, буран, свет на сцене гаснет)

Эпизод 3- ИЗБУШКА БАБЫ ЯГИ. МАЛЕНЬКИЙ НОВЫЙ ГОД

шум, гам, звук бьющегося стекла. Баба Яга мечется на заднем плане, пытается что-то спрятать. На переднем плане диалог.

ЛЕШИЙ: Чагой-то она?

КИКИМОРА: Да блюдечко с голубой каемочкой прячет.

ЛЕШИЙ: Зачем?

БАБА ЯГА: А чтоб беды не было!

ЛЕШИЙ: Эт как же?

БАБА ЯГА: Как, как… мальчонка-то растет не по дням, а по часам, не равен час, до блюдечка доберется – беда приключиться…

по сцене пробегают Кощей, водяной, за ними Н.Г.с мячом

КИКИМОРА: Ой, точно, все что угодно может случиться, если в недобрые руки попадет!

ЛЕШИЙ: Так научи. (звук падения, рев)

БАБА ЯГА: Мал еще!

ЛЕШИЙ: То мал, то велик…

вылетает мяч, сбивает лешего, следом Н.Г.

НОВЫЙ ГОД: Ура! ГОЛ!!! Леший и Водяной – будете воротами. Кощей, ты вратарь. Готовится для удара, разбегается,.. Леший с Водяным удирают, сметая за собой Кощея.

БАБА ЯГА: Лучше спрятать пока, от греха подальше, сама целей буду!

все выбегают на сцену. останавливаются в напряженных позах. тишина.

НОВЫЙ ГОД: (выскакивает из-за кулис) Вот вы где! (все сжимаются в одну кучу) Ага, попались! Не хотите мяч гонять, будем танцевать! Приготовились! Поехали!

звучит Тектоник, Н.Г. танцует, все потихоньку утанцовывают за кулисы.

после танца оглядывается, пожимает плечами, Кричит.

НОВЫЙ ГОД: Все равно я вас найду!!! (убегает)

Эпизод 4- ДВОРЕЦ ДЕДА МОРОЗА. ПРОГНОЗ ПОГОДЫ. ОГРАБЛЕНИЕ

на сцене Снежная Баба и Метелица. Метелица танцует.

СНЕЖНАЯ БАБА: Че-то тихо во дворце, ты Деда Мороза не видела?

МЕТЕЛИЦА: Нет.

СНЕЖНАЯ БАБА: А Снегурочку?

МЕТЕЛИЦА: Тоже нет… (продолжает танцевать)

СНЕЖНАЯ БАБА: А ты че такая довольная, в лесу беда, а она вытанцовывает…

МЕТЕЛИЦА: А я вчера в лесном клубе, с Медведем отрывалась.

СНЕЖНАЯ БАБА: Да ты, как я погляжу оторва! Иди, съешь лимон, а то смотреть противно…

МЕТЕЛИЦА: Завидно, да? Кстати, ты про погоду не слыхала, а то я сегодня тоже туда собираюсь. Ой! (хватается за спину ) Медведь, ты был вчера ЗЕ БЭСТ!

СНЕЖНАЯ БАБА: Допрыгалась, нимфетка старая! Какая тебе погода! Везде прошлогодний снег идет!

МЕТЕЛИЦА: Нет, когда мне в спину вступает, значит к дождю. Ой!

СНЕЖНАЯ БАБА: Что опять у тебя?

МЕТЕЛИЦА: Что-то хрустнуло…

СНЕЖНАЯ БАБА: Возможно гроза…

МЕТЕЛИЦА: Нет, отпустило…

СНЕЖНАЯ БАБА: Возможно, грозы не будет…

МЕТЕЛИЦА: Слышь, почеши спинку, че-то колет…

СНЕЖНАЯ БАБА: Завтра, в северном лесу, возможен циклон, в южном - антициклон. И везде – вечер. Ждем прихода Нового года. А уж потом – полный туман, сушняк и отходняк. Все.

выходят Заяц и Медведь.

МЕТЕЛИЦА: Ой, смотри, кто пришел… (строит Медведю глазки) Вы куда? (показывают в разные стороны)

СНЕЖНАЯ БАБА: Где Дед Мороз? (пожимают плечами)

МЕТЕЛИЦА: Нужно Деда Мороза позвать!

ВСЕ: Дед Мороз, выходи!

выходит связанный Д.М. , во рту кляп, мычит.

СНЕЖНАЯ БАБА: Чего угу? Я ничего не понимаю! (Д.М.мычит)

МЕТЕЛИЦА: Погоди, я с ним поговорю… Че случилось, то? (Д.М.мычит) Да ты что!? (Д.М.мычит) А он что? (Д.М.мычит) А ты что? (Д.М.мычит) Батюшки мои…

СНЕЖНАЯ БАБА: Что ты поняла-то, поговорила?

МЕТЕЛИЦА: Ничего не поняла.

ЗАЯЦ: А может кляп вынуть?

(вытаскивают кляп, Д.М. орет, снова затыкают, вынимают медленно)

ДЕД МОРОЗ: Беда! Горе-то какое! А-а-а! (сн.баба бьет по щеке)

СНЕЖНАЯ БАБА: Соберись, тряпка! (Д.М. замолкает) Полегчало тебе, Дед Мороз?

МЕТЕЛИЦА: Ну, давай, рассказывай, не тяни…

ДЕД МОРОЗ: Беда!!! Значит так, еду я на санях, со Снегурочкой на коленях… на оленях. Везу девкам подарки, … деткам подарки везу. Останавливаемся на секунду на полянке,.. ну пару СМСок отправить,.. Вдруг бах – мне по голове, я – брык! Очнулся, иду на полянку – ни оленей, ни Снегурочки, ни подарков!

СНЕЖНАЯ БАБА: Я думаю, это все твоя Снегурочка подстроила! Совсем девка… повзрослела, надо бы ее замуж отдать!

МЕТЕЛИЦА: Да, вот стоило только Новому году задержаться, так сразу весь мир перевернулся!

ДЕД МОРОЗ: А-а-а! Новый Год – украли, Снегурка исчезла, дети без подарков останутся! новогодние праздники под угрозой! Что делать?!! (истерит, заяц с медведем его слегка встряхивают) Спасибо, друзья!

ДЕД МОРОЗ: Так значит, ты – милиционера искать, ты на полянку – оленей ловить, ты – за Снегурочкой, а ты… просто иди куда-нибудь. Да, и по пути за Новым Годом в три девятое царство загляните… (все разбегаются) Там, будут ждать вас опасности… А я пока дома посижу…

На сцене собираются Леший, Кикимора, Кощей, Водяной, Баба Яга. выносят пеньки, садятся на них.

ЛЕШИЙ: Кошей, а как ты прошлый год отдыхал в новогодние праздники?
КОЩЕЙ: Пару раз застрелился, раза три утопился, один раз повесился – в общем, развлекался!

ВОДЯНОЙ: (Б.Я.) Ну что, бабуля, может, на дискотеку сходим?
БАБА ЯГА: (стесняется) Не для тебя, дурака, красная ягодка росла.

КИКИМОРА: Ой, да хватит вам. Предлагаю Совет круглого пня считать открытым. Выбираем председателя.

КОЩЕЙ: У меня самоотвод.

ЛЕШИЙ: А я не сознательный.

ВОДЯНОЙ: Кикимора!

КИКИМОРА: Кто за? Итак, повестку дня вы все знаете…

БАБА ЯГА: Что больше ждать нельзя

КОЩЕЙ: Совершенно справедливо замечено, пора.

ВОДЯНОЙ: В канун Нового года время остановилось! А каждый растяпа в лесу знает, что новый год должен наступить вовремя…

КИКИМОРА: Подождите, мы же под Новый год нашли нашего подкидыша!

БАБА ЯГА: И растет он не по дням, а по часам… (все переглядываются) чуяло мое сердце…

ВСЕ по очереди: Это значит… не может быть… вот те-на! Выходит… Что-то должно произойти…

звук падающего стекла, все замирают.

БАБА ЯГА: Все-таки нашел, негодник! (из-под елки вытаскивает сильно подросшего Нового года)

КОЩЕЙ: Подслушивал?

ЛЕШИЙ: И подсматривал… (отбирает блюдце)

КИКИМОРА: А мальчонка-то в обновы уже не помещается,… Ты бы ему рубашонку поменяла, колдовать-то не разучилась?

БАБА ЯГА: Да попробую, хотя лет двести уже этим не занималась.

мигание света, сказочная музыка Б.Я. колдует.

БАБА ЯГА: Дохлики, задохлики. Пухлики, припухлики. Крочики, кружочики. Саечки, бараночки. Чох, чох, чох. Звезды яркие светите, костюм новый подарите! Чтобы в пору ему был, и от бед его хранил!

(Опускается костюм сверху, переодевают Нового года)

КИКИМОРА: Послушай-ка, пострел, дело у нас к тебе есть… особенное сказочное…

ЛЕШИЙ: Новый год на земле уже давно должен наступить…

ВОДЯНОЙ: А время вдруг остановилось,

КОЩЕЙ: и везде идет прошлогодний снег…

НОВЫЙ ГОД: А мне то, что до этого?

КИКИМОРА: Ты должен отправиться в путешествие, найти Деда Мороза. Он тебя давно уже поджидает…

НОВЫЙ ГОД: Не, мне и здесь хорошо!

БАБА ЯГА: Но ты должен подарить людям новый год! Только ты!

НОВЫЙ ГОД: А почему я?

ВСЕ: Потому что ты – Новый Год!!!

НОВЫЙ ГОД: Не может быть!!!

БАБА ЯГА: Не правда, выход всегда есть, вот тебе блюдечко с голубой каемочкой, оно тебе путь укажет!

ЛЕШИЙ: А еще… Вот тебе волшебный бычок, Когда к людям попадешь, выйдешь на дорогу, кинешь его на тротуар… Вот куда тебя дворник пошлет, туда и иди!!!

НОВЫЙ ГОД: А может завтра? … А давайте Лешего пошлем! (все отрицательно качают головой) Бабушка!!! (ревет, уходит)

БАБА ЯГА: (всхлипывая) Мал еще! (машут вслед Новому году)

КИКИМОРА : Ой, а мы же его блюдечком пользоваться не научили!

ВОДЯНОЙ: Пропадет! (ревет)

КОЩЕЙ: Не пропадет, мое воспитание…

ЛЕШИЙ: Пойдемте лес охранять, нечисти-то всякой уже повылазило….

Эпизод 6- ДВОРЕЦ ДЕДА МОРОЗА. СЛЕДСТВИЕ

выходят Заяц с Медведем, выносят стол, стулья. Садятся, играют в шашки.
раздается храп Деда Мороза

ЗАЯЦ: Дед Мороз не дремлет. Думает, как Новый год спасти.

заходит милиционер.

МИЛИЦИОНЕР: Здравия желаю! Кто тут Дед Мороз?

ВМЕСТЕ: Дед Мороз иди к нам!

выходит, потягиваясь, Дед Мороз.

МИЛИЦИОНЕР: Старший лейтенант Непоподайло. Я по вызову.

ДЕД МОРОЗ: Очень хорошо! Попонедайло! что вы нам споете или станцуете?

МИЛИЦИОНЕР: Вы не поняли, я из милиции…

ДЕД МОРОЗ: Из какой милиции, у людей милицию давно в полицию переименовали.

МИЛИЦИОНЕР: а я не от людей, я из лесу. Вот уж лет пять, как заплутал, да так и остался, в лесу за порядком слежу.

МИЛИЦИОНЕР: Мне сорока на хвосте принесла, что у вас тут нападение с похищением…

ДЕД МОРОЗ: А, да! Так точно, лейтенант Ненадопойло.

МИЛИЦИОНЕР: Я - Непоподайло!

ДЕД МОРОЗ: Я помню. Проходите, садитесь. (сгоняет зайца с медведем, они устраиваются спать около стола)

МИЛИЦИОНЕР: Мне нужно составить протокол, расскажите, что у вас случилось.

ДЕД МОРОЗ: Деда Мороза ограбили. Они меня связали и ударили по голове сзади, вот тут. А еще Новый Год пропал.

МИЛИЦИОНЕР: Я должен сразу приступить к следственным действиям. Похоже темные силы хотят испортить Новогодний праздник. Но этот номер у них не пройдет!

ДЕД МОРОЗ: У тебя есть версии, Неналивайло?

МИЛИЦИОНЕР: Давай пойдем простым логическим путем.

ДЕД МОРОЗ: Давай пойдем вместе.

МИЛИЦИОНЕР: Ты крал Новый год?

ДЕД МОРОЗ: (кивает) Нет. (жмут руки)

МИЛИЦИОНЕР: Зайчик мог украсть Новый год?

ДЕД МОРОЗ: (отрицательный жест) Мог.

МИЛИЦИОНЕР: А Мишка?

ДЕД МОРОЗ: Мог тоже. Оба могли (жмут руки)

МИЛИЦИОНЕР: Какое сейчас время года?

ДЕД МОРОЗ: Зима.

МИЛИЦИОНЕР: А что зимой делают медведи?

ДЕД МОРОЗ: Спят в берлоге.

МИЛИЦИОНЕР: А почему этот шляется по лесу?

ДЕД МОРОЗ: Не знаю.

МИЛИЦИОНЕР: А я тебе отвечу…

ДЕД МОРОЗ: А интересно…

МИЛИЦИОНЕР: А потому что ему не спиться, его замучила совесть…

ДЕД МОРОЗ: Почему?

МИЛИЦИОНЕР: Потому что он украл Новый Год.

ДЕД МОРОЗ: Я поражаюсь твоей логике…

МИЛИЦИОНЕР: А давай его отправим…

ДЕД МОРОЗ: В Ленинград? В город на Неве?

заходит белочка.

БЕЛОЧКА: К вам можно?

МИЛИЦИОНЕР: Гражданка, вы кто?

БЕЛОЧКА: Я – белочка.

МИЛИЦИОНЕР: Дед Мороз, к тебе белочка пришла.

ДЕД МОРОЗ: Это не ко мне, это к тебе. Ко мне она вчера приходила.

БЕЛОЧКА: Гражданка, а вы бы не могли зайти после праздников.

ДЕД МОРОЗ: А вы к кому собственно пришли, ко мне или к товарищу милиционеру?

БЕЛОЧКА: Я вообще пришла к Зайчику, потому что он мой муж, а дома уже какие сутки не появляется, дети не кормлены, а он с Медведем по лесу шатается, со Снегурочкой по кабакам зажигает.

МИЛИЦИОНЕР: Так это они Деда Мороза в лесу… Стоять! Вы арестованы!

БЕЛОЧКА: Я тебе покажу, арестованы, а детей ты кормить будешь?!

Д.М. пытается поймать медведя с зайцем, М-р отбивается от белочки.

Все убегают за сцену.

Эпизод 7- ДВОРЕЦ ДЕДА МОРОЗА. ПАРАД КОСТЮМОВ

звучит новогодняя музыка, на сцену выходит Дед Мороз, за ним Заяц, Медведь несет на плече Снегурочку. Ставят. Приводят в чувство, Дают в руки лист.

ДЕД МОРОЗ: Пока Новый Год не настал, и у нас есть на это время, давайте посмотрим парад костюмов.

СНЕГУРОЧКА: (не уверенно) Ну, давайте. (вылетает бабочка) О! Бабочка!

ДЕД МОРОЗ: (раздраженно) Я смотрю, судя по костюму, вы – гусь!

БАБОЧКА: Я не гусь, я ба…ба…ба…

ДЕД МОРОЗ: Гуси говорят не Ба-ба-ба, а Га-га-га. Пора бы уже знать, в вашем-то возрасте

БАБОЧКА: Да я ба…ба…ба…

ДЕД МОРОЗ: не Ба-ба-ба, а Га-га-га.

бабочка с гагатанием улетает

ДЕД МОРОЗ: По-моему Гусь убедительный. Оставляем. Что у нас дальше?

СНЕГУРОЧКА: Красавицы. (выходят Сн. баба и метелица)

МЕТЕЛИЦА: Вот она у нас зимушка- зима

СНЕЖНАЯ БАБА: С чего бы это?

МЕТЕЛИЦА: А ты у нас всегда чего-нибудь отморозишь.

СНЕЖНАЯ БАБА: Чего?

МЕТЕЛИЦА: Ты вчера со сварочным аппаратом за курицей бегала?

СНЕЖНАЯ БАБА: Ну, ты ж сама сказала курицу сварить!

ДЕД МОРОЗ: Не ссорьтесь. Я так понял, вы у нас Зимушка-зима, а вы у нас Баба Яга? Правильно, что не стали брать Бабу ягу со стороны, воспитали в своем коллективе.

МЕТЕЛИЦА: Я не Баба Яга. Я – Белоснежка.

ДЕД МОРОЗ: Белоснежка? Это у нас Голливуд, этот, Уолт с деснами…

СНЕГУРОЧКА: Дисней!

ДЕД МОРОЗ: Ну что ж, народу это нравиться… Белоснежка, а где же твои гномы?

ГНОМ: Я здесь! Я – один за всех семерых.

СНЕГУРОЧКА: По-моему он сказал, что съел всех семерых… Монстр какой-то…

ДЕД МОРОЗ: А вы выучили песню гномика?

ГНОМ: Голубая луна… голубая…

ДЕД МОРОЗ: Я сказал Гномика, а не….

СНЕГУРОЧКА: Молчи, стань звездой и сядь на елку…

ГНОМ: Вы что себе позволяете?!
ДЕД МОРОЗ: Белоснежка, забирай Гномика, да не обижай, он еще маленький…

ДЕД МОРОЗ: Давайте, проводим год Змеи! Уважаемая Змея, мы провожаем тебя в последний путь!

СНЕГУРОЧКА: Иди уже, иди…

выходит мальчик с пальчик

ДЕД МОРОЗ: Табуреточку мне, (приносят стул, на него встает мальчик) Мальчик, ты кто?

МАЛЬЧИК: Я мальчик с пальчик, только подрос

ДЕД МОРОЗ: это не серьезно, не современно, и ты будешь у нас – Спайдермен!

МАЛЬЧИК: Классно! а кто такой, Спайдермен?

СНЕГУРОЧКА: Это человек-паук!

МАЛЬЧИК: Нет, я пауков боюсь…. но я попробую… (Изображает паука)

ДЕД МОРОЗ: Очень актуально, оставляем… и запиши: Рожденный ползать – рождается и ползает!

СНЕГУРОЧКА: Да ты Дед Мороз – философ! По сравнению с тобой Конфуций курит.

ДЕД МОРОЗ: Кто курит? Почему курит? Я же запретил во дворце курить! Я же черным по русскому написал: Курение запрещено!

выходит Змея,

ЗМЕЯ: Конфуций – это китайский философ…

Дед Мороз ее перебивает

ДЕД МОРОЗ: А теперь, давайте, проводим год Змеи! Уважаемая Змея, мы провожаем тебя в последний путь!

выходит цыпленок

ЦЫПЛЕНОК: Ко-ко-ко…

ДЕД МОРОЗ: Судя по костюму вы - Ко-ко-ко-конь!

ЦЫПЛЕНОК: Я не конь, я цыпленок.

ДЕД МОРОЗ: Цыпленок – это старо, а Конь – это актуально. Следующий год кого? Коня. Будете конем!

ЦЫПЛЕНОК: Но у меня и стишок про цыпленка…

СНЕГУРОЧКА: А вы вместо цыпленка вставляйте – Конь!

ДЕД МОРОЗ: Ко-ко-конь пареный, ко-ко-конь жареный,

Ко-кони тоже хочут жить….

провожают аплодисментами, выходит Незнайка.

ДЕД МОРОЗ: А это что за персонаж?

НЕЗНАЙКА: Незнайка.

ДЕД МОРОЗ: А чего вы сюда приперлись?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: А что это у вас за зелененькая тряпочка висит?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: А что вы будете исполнять?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: Послушайте, почему вы все время говорите: Не знаю?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: Знаете что?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: Почему вы все время цепляетесь к словам

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: Вы что думаете, что я - дурак?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: Снегурочка, что это за сумасшедший?

СНЕГУРОЧКА: Я не знаю…

ДЕД МОРОЗ: И вы туда же!!!
СНЕГУРОЧКА: Ну, я не знаю!!!

ДЕД МОРОЗ: Что вы не знаете?

СНЕГУРОЧКА: Я, правда, не знаю!

ДЕД МОРОЗ: (Незнайке) Знаете что?

НЕЗНАЙКА: Не знаю.

ДЕД МОРОЗ: Идите,… знаете куда?!

НЕЗНАЙКА: А, знаю, знаю. (уходит)

СНЕГУРОЧКА: Дед Мороз, я его вычеркиваю!

выходит Змея, что-то собирается сказать, Дед Мороз ее перебивает

ДЕД МОРОЗ: О! Змея! Дорогие зрители, давайте, еще раз, проводим год Змеи, навсегда!

ЗМЕЯ:

Не надо меня провожать! Я давно уже хочу сказать, что пора спеть песню и объявить антракт на 10 минут!

2-е ОТДЕЛЕНИЕ
Эпизод 8- ПЛАНЕТА «ИГРАЮТ ВСЕ!»

Космическая музыка, темнота, свет фонариков. Свет добавляется. На сцену выходит Новый год, оглядывается, Муз. фон сменяется на лирический, На сцену «вылетает» большая Снежинка, кружиться вокруг Н.Г.

НОВЫЙ ГОД: Не скажите, уважаемая, куда я попал?

СНЕЖИНКА: (хихикает) На планету Игры, мы тут все играем…

в это время, на заднем плане пробегает группа орет «Мухлевать вздумал! счас мы тебе все карты пересчитаем!»

Снежинка неожиданно хватается за плечо Н.Г.

НОВЫЙ ГОД: А ты кто?

СНЕЖИНКА: Я – Снежинка. Летаю, кружуся, на плечи сажуся…

НОВЫЙ ГОД: Отцепись!

(пытается стряхнуть с плеча, Снежинка перелетает на другое).

СНЕЖИНКА: Ой, испугал, я чуть в обморок не наложила…

НОВЫЙ ГОД: Лети-ка ты отсюда…

СНЕЖИНКА: А ты – дунь… (Н.Г. дует) Копец, я растаяла…

фонограмма «Таю, таю, таю на губах…» Улетает.

выбегает мужик

МУЖИК 1: Давай поиграем! Давай! давай быстрее!

НОВЫЙ ГОД: Ну, давай поиграем, знаешь игру «Холодно-горячо» называется?

МУЖИК 1: Да,… нет.

НОВЫЙ ГОД: Я тебя научу, все очень просто: ты отворачиваешься, я прячу предмет, ты идешь, а я говорю: Холодно, горячо. Далеко, близко. Понятно? Играем. Отворачивайся… (прячет под шапку, шапку кладет перед собой) Поворачивайся…

МУЖИК 1: Делать-то че?

НОВЫЙ ГОД: просто иди, а я буду говорить (Мужик идет) Холодно!

МУЖИК 1: Ух, ты!

НОВЫЙ ГОД: Холодно!

МУЖИК 1: Вообще кайф!

НОВЫЙ ГОД: Теплее, теплее, горячее, Горячо, обожжешься сейчас! (мужик проходит мимо шапки) Холодно! Холодно! Мужик, ты куда???

выходит второй Мужик с ведром.

НОВЫЙ ГОД: Здорово!

МУЖИК 2: Привет!

НОВЫЙ ГОД: Ты что делаешь?

МУЖИК 2: Да вот, ведро выносил…

НОВЫЙ ГОД: Давай в города с тобой поиграем!

МУЖИК 2: Давай!

НОВЫЙ ГОД: А ты умеешь?

МУЖИК 2: Умею! Мне бы поиграть, только б дома не сидеть! (кидает ведро в Н.Г.)

Давай, кидай в меня ведро!, попадай! Кидай! Попадай! (мечется)

НОВЫЙ ГОД: Подожди, города – это не вышибало. Там другие правила, там города нужно называть.

МУЖИК 2: А… давай! Цепи-цепи кованные, раскуйте нас! Кем из нас? Архангельском!

НОВЫЙ ГОД: Нет, ты не умеешь играть!

МУЖИК 2: Я то?! (салит, убегает)

НОВЫЙ ГОД: Города! Города нужно называть!

МУЖИК 2: Ялта! (салит, убегает)

НОВЫЙ ГОД: Иди сюда!

МУЖИК 2: Чего?

НОВЫЙ ГОД: Иди, я тебе правила расскажу!

МУЖИК 2: Я в домике!

НОВЫЙ ГОД: Иди сюда вместе с домиком. Все просто: Москва, тебе на А – Архангельск. Все просто.

МУЖИК 2: А! (орет) Москва-Архангельск! (бьет по подбородку) саечка за испуг!

НОВЫЙ ГОД: Дурак, что ли? Что ты делаешь? Ты помолчать можешь?

МУЖИК 2: Могу! Кошка сдохла, хвост облез, кто слово скажет, тот и съест. (замолкает)

НОВЫЙ ГОД: Ну вот, нормально.

МУЖИК 2: А! Проиграл, проиграл (ставит щелбан) Коптинск!

НОВЫЙ ГОД: Давай все-таки в города играть!

МУЖИК 2: Давай! (закрывает ладошками глаза, считает) 1,2,3.,4,5. Спрятался? Нет? (считает дальше)

НОВЫЙ ГОД: Давай наоборот, я буду считать, а ты прячься!

МУЖИК 2: Давай (мечется по сцене, подбегает) Прячься, прячься… слушай, ты до ста считай!

НОВЫЙ ГОД: Хорошо (продолжает считать, мужик убегает прятаться)

выходит третий Мужик

МУЖИК 3: Здорово! Что тут у вас происходит?

НОВЫЙ ГОД: Да вот, в города играем… Ты, кстати, умеешь играть в города?

МУЖИК 3: Ну, конечно, давай. Только. это, вини бьем винями…

НОВЫЙ ГОД: Все просто: Я тебе говорю город, ты мне говоришь город на последнюю букву. Красноярск…

МУЖИК 3: Якутск.

НОВЫЙ ГОД: Почему?

МУЖИК 3: Ну, на последнюю букву, на Я – правильно?

НОВЫЙ ГОД: Нет, на последнюю букву моего города!

МУЖИК 3: А-а-а! понял.

НОВЫЙ ГОД: Давай по новой. Москва.

МУЖИК 3: Так Москва это не город …. насос.

МУЖИК 3: Че происходит?

НОВЫЙ ГОД: Не обращай внимания, это побочный эффект игры, давай по новой. Вологда.

МУЖИК 3: На А – Анталия!

НОВЫЙ ГОД: Нет, давай только русские города!

МУЖИК 3: Да ты что! Там русских больше, чем в любом другом городе.

(выходит мужик 2)

МУЖИК 2: Ты что меня не ищешь-то? Я спрятался, сижу в трансформаторе, жду. Меня за ляжки кто-то щиплет. У меня волосики дыбом встали…

НОВЫЙ ГОД: Ты что не понял, что мы не в прятки играем, а в города? Москва – Архангельск. Тебе в Архангельск надо.

МУЖИК 2: Слышь, считай до тысячи, нет, до 1100! (убегает, Н.Г. считает)

МУЖИК 3: А мне?

НОВЫЙ ГОД: Тебе в Анталию…

МУЖИК 3: Пойдет…

(уходит, Н.Г. открывает глаза)

НОВЫЙ ГОД: Что за бред? Бежать отсюда надо… пока не доигрался…

Эпизод 9- ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ

Звучит новогодняя музыка. На сцену выходит Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Дорогие, друзья! До Нового года осталось… А кто знает, сколько осталось до нового года? Следствие зашло в тупик… А так как до Нового года осталось… а так как на дворе еще декабрь, я успею рассказать вам новогоднюю сказочку, но для этого мне нужна помощница. (в зал) Милая девушка! Помогите мне, пожалуйста! (выходит девушка) Как тебя зовут? ……………. А ты любишь гулять под Новый год в лесу? ………………….. И встретить там 12 месяцев? ……………… А у тебя есть пилочка для ногтей? ………………. Вот тебе пилочка, спилишь подснежники и елку заодно, для нашей площади. Вот тебе лукошко. Встань здесь и не уходи никуда. Братья месяцы!!!

выходят месяцы, один садиться на пенек.

ДЕКАБРЬ: Ну, наконец-то, мы вас, милая девушка заждались совсем. Братец Январь, все в порядке, сейчас тебя прокапают, и в понедельник – на работу. Свеженький, бодренький. Вот уже и медсестра пришла…

ЯНВАРЬ: А я, между прочим медсестру не заказывал, а какую-нибудь гувернантку, или полицейского с наручниками… Какие у вас есть еще ролевые игры?... (уходит)

ДЕКАБРЬ: Братец Январь, ну что ж ты делаешь, девушка к нам в лес пришла, мачеха ее за подснежниками отправила…

АПРЕЛЬ: Не стыковочка, какая-то, гражданочка. Как это за подснежниками в декабре? Что вы мне тут сказочки сочиняете?

ДЕКАБРЬ: Братец Апрель, ну что ты вечно никому не веришь-то?

АПРЕЛЬ: не мешайте следствие вести, товарищ, пожалуйста! В глаза смотри … (опускает взгляд на грудь) В глаза…

ДЕД МОРОЗ: Как же она будет тебе в глаза смотреть, если сам ты ей смотришь не в глаза?

АПРЕЛЬ: Ну что, еще встретимся… (уходит)

МАРТ: Мяу!!! В лес пришла?! На меня смотреть?! Елочки наши рубить в лесу?

ДЕД МОРОЗ: Ну-ка, брысь отсюда! Вы его не бойтесь, это март. Хотим стерилизовать его, … руки все никак не доходят.

АВГУСТ: Ну, все, брысь, брысь…(уходит) Ой, простите, что-то я не узнаю вас совсем… Пожалуйста, повернитесь и встаньте так, как будто вы картошку окучиваете… Отлично… Батюшки, ……………….!

ФЕВРАЛЬ: Братец Август, ты когда-нибудь научишься людей в лицо узнавать? (уходит) ……………….., А вы слышали что-нибудь о Дне Святого Валентина? Когда влюбленные сердца вместе, в унисон поют арию любви… Когда…

ДЕКАБРЬ: Братец Февраль, ну ты-то куда лезешь, со своими 28-мью…(уходит)

ИЮНЬ: Айн, цвай,.. Айн, цвай! Ха-ха-ха! Я, я, натюрлих! Я, как всегда без объявления… (обнимает девушку) напал…

ДЕКАБРЬ: Июнь, что ты делаешь? Как 4 часа утра, так ты приходишь и начинаешь наших девушек обнимать… Пошел отсюда! (уходит) Не хочет она с тобой ехать!

А поехали лучше со мной на корпоратив, сейчас столько заказов на новогодние вечеринки…

СЕНТЯБРЬ: Братец Декабрь, ну что у тебя за идея фикс – вех на корпоративы таскать…

ДЕКАБРЬ: Ну, никто больше не соглашается за еду работать…

СЕНТЯБРЬ: Ты не видишь, девушка не может в таком состоянии ехать… Все нормально? Голова не кружиться? Не тошнит, на солененькое не тянет?...

ДЕКАБРЬ: Братец Сентябрь, прекрати, что ж ты девушку смущаешь…

СЕНТЯБРЬ: Сколько раз просил называть меня не сентябрь – я 9-й! Будьте добры…

ОКТЯБРЬ: (на лошадке) тыкыдык, тыгыдык, Игогошка, стой! Смотри, какая красотка! «Да, красивая».. Садись ко мне на Игогошку, поедем кататься, песни учить…

СЕНТЯБРЬ: Не обращайте внимания, это Октябрь. Он, вообще-то нормальный, адекватный месяц. Счас осенний призыв пройдет, и все встанет в норму…

ОКТЯБРЬ: Поехали!!!

СЕНТЯБРЬ: Отстань от девушки, а то напишу, что годен и все тогда…

ОКТЯБРЬ: Не надо! Я испугался, замокрел, менять надо… (ускакивает)

СЕНТЯБРЬ: А вы не волнуйтесь, вы теперь должны думать о двоих (уходит)

ДЕКАБРЬ: Девушка, спасибо, С новым годом! Вот вам подарок, от 12 месяцев, идите в зал, а то сейчас придет Дед Мороз, и из нас отрывной календарь сделает. (разбегаются)

Эпизод 10- ПЛАНЕТА КРАСИВЫХ ЖЕНЩИН

Космическая музыка, темнота, свет фонариков. Свист, звук падения «Ой!» Фонограмма, на сцену выходят две красивые женщины.

ПЕРВАЯ: Мы приветствуем вас на планете красивых женщин!

ВТОРАЯ: Если вы – мужчина, улетайте, все знают, что мужчина – чуть красивее обезьяны. Не портите нам атмосферу…

НОВЫЙ ГОД: (за кулисами сдавлено) Бабушка!!!

ПЕРВАЯ: Это ты мне сказала? (отрицательный жест) Послышалось… Многие думают, что мы красивые, но тупые. Это не так. Сейчас мы вам споем одну очень умную песню, которую я написала сама. Это очень умная философская балда.

ВТОРАЯ: Баллада, дура.

ПЕРВАЯ: Какая разница. Это очень умная философская песня, в которой скрываются сложные взаимоотношения между мужчиной и этой… Мы с тобой кто?

ВТОРАЯ: Женщины, дура.

ПЕРВАЯ: Да, женщиной. Итак, 3-15

ВТОРАЯ: Без двадцати восемь, идиотка.

ПЕРВАЯ: Работаем, тупая. (фонограмма) Любовная Любовь, Любовная Любовь. Але, подруга, ты чего не поешь?

ВТОРАЯ: Я текст забыла, ты написала вообще такой текст, что идиотство одно. Вот в прошлый раз ты хороший текст написала, всего из одного слога. Ла-ла-ла-ла-ла. Я быстро выучила, всего за месяц.

ПЕРВАЯ: Да ты тупая!

ВТОРАЯ: Ты сама тупая.

ПЕРВАЯ: Я тупая? Ну, назови мне столицу Парижа?

ВТОРАЯ: Ну, какая в Париже может быть столица… Париж – это такой бутик в Барнауле.

ПЕРВАЯ: Тупая вооще, Вау! Я не знала… Работаем! (фонограмма) ты че молчишь?

ВТОРАЯ: Где текст, я текст забыла… работаем…

ПЕРВАЯ: На тебе шпаргалку, тупица, читай по бумажке.

ВТОРАЯ: Слушай, какой у тебя почерк красивый, ровный…

ПЕРВАЯ: Вот тупая, на компьютере напечатали. Работаем (фонограмма) Любовная Любовь, Любовная Любовь…а-а-а…

в это время из-за кулис выходит Н.Г. в женском платье, молча встает рядом, начинает танцевать.

ВТОРАЯ: Слушай, иди сюда, а я сегодня еду, а у нас на перекрестке повесили цветомузыку. Ой, это было как… такой кайф, мигает разными цветами, я в шоке!

ПЕРВАЯ: О! Ну ты тупая! Это светофор.

ВТОРАЯ: Да? А я вышла из машины, потанцевала, села и дальше поехала.

ПЕРВАЯ: Ты просто тупая! Работаем… (фонограмма) Любовная Любовь, Любовная Любовь…

ВТОРАЯ: Слушай, я не поняла, а что это чудо здесь делает? Мы с тобой вкалываем а она молчит и не поет, что за дела?

ПЕРВАЯ: Да ты не обращай на нее внимание… она немая

ВТОРАЯ: Вау!

ПЕРВАЯ: Ее из-за фигуры взяли!

ВТОРАЯ: Ну, хоть рот-то она может открывать?

ПЕРВАЯ: Какой рот, ей столько силикону в губы закачали, она ртом шевелить не может. Понимаешь, там что получилось, ту дозу, которая на грудь – в губы дали…

ВТОРАЯ: Вау!

ПЕРВАЯ: Работаем… Я не могу с тобой петь, у тебя голос, как у ржавого мопеда…

ПЕРВАЯ: Да?

ВТОРАЯ: Да!

ВТОРАЯ: вот этой вот болонке врачи поставили диагноз – целюлит головного мозга.

ПЕРВАЯ: А на ноги посмотри – колесо обозрения

ВТОРАЯ: Я служила в кавалерии

ПЕРВАЯ: Холодец на прогулке. Работаем..

ВТОРАЯ: (фонограмма) Вобюл яанвобюл… Вобюл яанвобюл…

ПЕРВАЯ: Лист переверни…

ВТОРАЯ: А! Так другое дело… Подожди, что-то я не поняла, у тебя туфли что -47 размер?

ПЕРВАЯ: Понимаешь, тут такая байда получилась. Я пошла к своему стилисту… Ногти на руках наращивать, а он перепутал, и теперь мне 47-й поджимает. Дома весь линолеум ногтями поцарапала.

ВТОРАЯ: Слышь, а я в бигудях спать легла, на утро как посмотрела, как заору, думала, что это мозг вылез и затвердел.

ПЕРВАЯ: Ну, ты тупая, откуда у тебя мозг-то? Работаем… (фонограмма) Любовная Любовь, Любовная Любовь…

ВТОРАЯ: Я не поняла, это не женщина, а переросток пингвин какой-то

ПЕРВАЯ: А одета безвкусно как… Вот у нас с тобой платья стильные, а у нее, что за цвет, как у этой (хрюкает)

ВТОРАЯ: У лягушки!

ПЕРВАЯ: Работаем (фонограмма) Любовная Любовь, Любовная Любовь…

ВТОРАЯ: Ну нет, я не могу, что за дела, мы с тобой работаем, а она стоит, молчит… Эй! Подруга, своими помпушечками пошевели… (аплодирует)

ПЕРВАЯ: Это бесполезно, она же глухая…

ВТОРАЯ: Глухая, немая и тупая…

ПЕРВАЯ: Ты тупая…

ВТОРАЯ: И ты тоже тупая… (толкают друг друга)

НОВЫЙ ГОД: Да вы обе тупые!!!

ПЕРВАЯ: Это ты че разговорилась-то?

ВТОРАЯ: Закрой рот, связки простудишь! Убила бы!

ПЕРВАЯ: Ну, так убей!

фонограмма «Убей свою подругу» Все трое танцуют. (Н.Г. убегает, женщины за ним)

Эпизод 11- ДЕД МОРОЗ И ВОВА

дворец деда мороза, звучит легкая эротическая музыка. На сцене Снегурочка в ярко-красном костюме, колпаке, Снежная Баба и Метелица подают ей элементы костюма.

СНЕГУРОЧКА: Чем вчера корпоратив закончился? А то я совсем ничего не помню.
СНЕЖНАЯ БАБА: Сама не помню, но пацаны рассказали, как ты на столе стриптиз танцевала.
СНЕГУРОЧКА: Врут они! Не умею я стриптиз танцевать!
МЕТЕЛИЦА: Вот и они так сказали - не умеешь.

СНЕГУРОЧКА: А! Вспомнила! Сижу, скучаю, подходит официант. спрашиваю: почему у вас в ресторане так скучно?

Он мне: Не беспокойтесь, мадам , через 5 минут за вторым столиком начнётся стриптиз . Я ему: Но это же мой столик. - Тогда приготовьтесь, скоро ваш выход .
выходит Д.М.

ДЕД МОРОЗ: Это куда это ты опять собралась?

СНЕГУРОЧКА: Я, как опытная Снегурочка должна помочь малышам не испугаться прихода Деда Мороза.

ДЕД МОРОЗ: Не понял?!

СНЕГУРОЧКА: Ну, ты знаешь, что количество заказанных в новогодний вечер Снегурочек в несколько раз превышает количество детей в нашей стране. Так что, дедуля, некогда мне разговоры разговаривать, олени готовы, еду по вызову.

ДЕД МОРОЗ: Никуда ты не поедешь! Откуда пришел заказ?

МЕТЕЛИЦА: От мальчика Вовы.

ДЕД МОРОЗ: (Сн.бабе) Звони, отменяй!

СНЕЖНАЯ БАБА: Алло? Это Комсомольская 53 квартира 7?

Вова: Да, да.

СНЕЖНАЯ БАБА: Это из агентства по организации праздников. Вы заказывали на дом Снегурочку?

Вова: Снегурочку?! Да! Заказывал. И как всегда, приват- танец в джакузи.

СНЕЖНАЯ БАБА: Вы знаете, у нас тут небольшая накладочка, в общем, все стриптизерши, то есть Снегурочки заняты, приехать никто не может. Мы к вам послали того, кто у нас остался.

Вова: Алло?! Алло?! Что значит, кто остался?! Мне не надо – кто остался! Алло?! Девушка?!

во время слов, Снегурочку утаскивают за кулисы, Дед Мороз остается, Вова выходит на сцену, кричит в трубку.

Вова: Алло?! Девушка?! Что происходит?!

Дед Мороз: «Здравствуй, дружок».

Вова: Япона мать.

Дед Мороз: « Пусть горит огнями елка в новом праздничном году. Знаю, ждал меня ты долго, ты мечтал, что я приду».

Вова: Я вообще-то мечтал совсем о другом. Я заказал стриптиз, но мне прислали вас. Вы мне не нужны. Так что идите, пожалуйста, на все четыре стороны.

Дед Мороз: « Вижу, вижу нетерпенье в хоровод веселый встать. И под елкой новогодней танец зайчиков начать».

Вова: Слышь, ты вообще представляешь, сколько мне надо выпить, чтоб дойти до танца зайчиков. Все, давай, давай шуруй отсюда, шуруй.

Дед Мороз: Ладно, ладно я уйду только можно один вопрос?

Вова: Давай.

Дед Мороз: « А какие Дед Морозу прочитаешь ты стишки»?

Вова: Я тебе на этот посох намотаю счас кишки! Слышь ты, гоблин бородатый, ты че не понимаешь, я ждал стриптиз. Стриптиз! Вот это. Понимаешь?! А вместо стриптиза вон чего получил – Карла Маркса с мешком. Всё, давай шурши отсюда валенками, я тебя прошу.

Дед Мороз: У тебя выбор: или я или вобще ничего. Не, ну раз я тебе не нравлюсь я могу пойти и домой. «По диким степям Забайкалья…»

Вова: Стоять. Давай. Давай свою шоу-программу! Давай.

Дед Мороз: Ты че, серьезно, что ли?

Вова: Я заплатил за все, давай кривляйся.

Дед Мороз: «Тарара, тарара собирайся детвора. Наш веселый, звонкий праздник начинать уже пора». А тут у меня спецэффект. Счас. Извините, (достает хлопушку, хлопает) всё.

Вова: Кул! Упс. Ауч! Супермегашоу двадцать первого века. Мадонна курит. Давай дальше.

Вова: Владимир Петрович.

Дед Мороз: Вовочка – хорошее имя. А сколько тебе годиков?

Вова: 49 годиков.

Дед Мороз: Большой. А хорошо ли ты кушаешь?

Вова: Водку хорошо кушаю.

Дед Мороз: А поведение у тебя примерное?

Вова: Примерное. Меня даже за примерное поведение досрочно выпустили. Шутка.

Дед Мороз: А.. «Что ж, а какой подарок ты хочешь получить от дедушки Мороза»?

Вова: Подарок? Иди сюда (шепчет на ухо)

Дед Мороз: «Для дедушки Мороза ничего невозможного нет». Час – пять тысяч, на всю ночь – пятнашка. «Но сначала ты должен спеть Дедушке Морозу песенку. Давай Вовочка, садись к дедушке на коленки и пой песенку».

Вова: Какие коленки. Был бы ты стриптизершей, я может, еще и сел.

Дед Мороз: Ну да. Хорошо. «Тогда вставай на табуреточку и пой дедушке песенку».

Вова: (встает на табуреточку) Какую песенку?

Дед Мороз: Ну, я не знаю. Ну, вот хорошая – «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…»

Вова: Счас это не актуально. Счас знаешь чего.. другие песенки поют. Вот, например, смотри, песенка про Сергея Зверева: «Сережка, Сережка он раскатал губешку. Сережка, сережка накрасился немножко». Звезда в шоке.

Дед Мороз: «Молодец, Вовочка! Вот тебе за это приз – музыкальная игрушка».

Вова: Давай другой подарок, этот не годится.

Дед Мороз: А какой?

Вова: Ну, я тебе говорил…

Дед Мороз: «Нет, Вовочка, нет. Сейчас у нас по сценарию веселый танец лесных зайчиков. Давай наряжайся. Вот тебе ушки…»

Вова: Что, деньги точно не вернут?

Дед Мороз: Точно! Подожди, еще одну деталь.

Вова: А че? Нормально выгляжу, у меня как раз завтра совещание я, так и пойду. «Здравствуйте, господа. Я директор солидной фирмы. А кто хочет заключить со мной контракт на миллион долларов». Давай, че у тебя там дальше.

Включает музыку.

Вова: Давай другую. Выключи. Давай знаешь чего, посмотри у меня там другая пластиночка лежит – диск. Давай его. О! Нормально. (танцуют)

Дед Мороз: Все, все. Хватит.

Вова: «Хочу еще! Хочу крови и моркови».

Дед Мороз: Все. «Знаешь чего, заинька, сейчас у нас по сценарию веселые загадки. Давай садись-ка ко мне на коленки будем.. »

Вова: Опять ты со своими коленками.

Дед Мороз: Пардон! Привычка.

Вова: Давай загадки.

Дед Мороз: Давай. «Вот тебе первая загадка. Шерсть клочьями висит. Громко гавкает, рычит».

Вова: Никита Джигурда.

Дед Мороз: Собака.

Вова: Да?! Давай еще.

Дед Мороз: «Хвостик крючком, нос пятачком. Кушает не мало, свисает всюду сало».

Вова: Откуда ты мою жену знаешь?

Дед Мороз: Это свинья.

Вова: А ты мою жену в розовом халатике видел! «Хочу любви… и шубу!» Давай еще, мне понравилось.

Дед Мороз: «Она прыгает, визжит, не читает книжки. Рожи корчит и вопит. Кто это? Мар…

Вова: Мария Степановна- теща. Она вечно: Дай денег, дай денег…Ты погубил мою дочь..»

Дед Мороз: Как же ты меня достал.

Вова: Я тебя достал?! Это ты меня достал! Весь вечер мне испортил. У меня последний свободный вечер, завтра свинья с мартышкой из Эмиратов прилетают. Думал, нормально отдохнуть, расслабиться. И че я получил?! О! Утренник для горшочников. А я не знаю, что мне теперь делать. Я не знаю, чего мне теперь делать! Может ты мне подскажешь, а?! Дедушка! (отбирает у Д.М. посох) О, сейчас я себе подарки добывать буду!

Дед Мороз: Осторожно, посох вошебный…

Вова: Дорогой Дедушка Мороз ! Я был хорошим весь год... Хм... Ну, почти весь год... Хм... Ну, иногда... Хм... Ой, да и ладно! (отдает посох) Куплю всё сам! А ты денег за вызов сколько зашибаешь?

Дед Мороз: А… Двести пятьдесят рублей час.

Вова: Зато работа не бей лежачего. Вышел, полчасика перед детишками покривлялся и домой. Не то, что у меня. То налоговая, то СЭС, то взорвут, то порежут.

Дед Мороз: У меня, Вов, тоже самое.

Вова: Да ладно.

Дед Мороз: Что ладно, ладно?! Иди сюда, смотри. Вот, видишь?

Вова: Граната?

Дед Мороз: Петарда. Денис - 3 года, в валенок сунул. А вот это видишь – след от утюга.

Вова: Пытали?

Дед Мороз: Проверяли, растаю или нет. Дальше. Смотри, видишь вмятина в черепе. Видишь?

Вова: Да.

Дед Мороз: Юлой по башке дали. Ага. Родители жмоты, на новый год юлу подарили парню. А парню девятнадцать лет. Контузия четвертой степени.

Вова: Ну, Дед Мороз, как говорится, искусство требует жертв.

Дед Мороз: Ты знаешь, Вова, мне много лет снится один и тот же кошмар – я выхожу на сцену, смотрю в зал, а там все на горшках сидят.

Вова: А давай, Дед Мороз, я тебя к себе на работу возьму. Будешь своей палкой мне желанья исполнять.

Дед Мороз: Это не палка. Это волшебный посох. Если им стукнуть пойдет снег. Закружатся белые снежинки и …

Вова: Ой, Дед Мороз, не надо.

Дед Мороз: Нет, Вов, он вправду волшебный этот посох. А хочешь, я тебя на работу к себе возьму. Грибом. Или нет, вот можно еще репкой, ты в детстве кем мечтал быть?

Вова: Я в детстве мечтал быть космонавтом.

Дед Мороз: И чего не стал?

Вова: Высоты боюсь. ( Звонок. )

Вова: Ни-ни-ни. Ни в коем случае. Не надо. Знаете что агентство, вы мне лучше Деда Мороза продлите часа на четыре. Спасибо.

Дед Мороз: Слышь, Вов, че ты расстраиваешься – Снегурочки - стриптизерши… Хочешь я тебе стриптиз сбацаю. Че ты смеешься. Я тебе сейчас такой стриптиз закачу, Вова! Всем стриптизам стриптиз. Спокойно Владимир! Счас будет супер стриптиз. Смотри. Правда, музыка у меня специфическая. Поехали. (звучит новогодняя музыка, Д.М. танцует стриптиз)

Вова: Давай Дед Мороз жги!!! Дед, тебе надо было еще вокруг этой палки покрутиться.

Дед Мороз: Вов, это не палка, это волшебный посох, если им стукнуть пойдет снег, закружатся белые снежинки. А ты думаешь, что взрослым не нужен Дед Мороз?

Вова: Конечно, нужен!. Взрослым обязательно нужен Дед Мороз. Особенно, такой, как у меня. Ну, давай, дедушка, шапочку надевай, а то растаешь. Мешочек твой давай - ка поближе. А это у нас что, волшебный посох. Если им стукнуть пойдет снег, закружатся вьюжные снежинки.. (стучит посохом, кружатся снежинки, Вова плачет, уходят)

Эпизод 12- ВСТРЕЧА

На сцене – темно, работают фонарики, звук разбитой тарелки, голос «Опять!»
На сцену выходит Дед Мороз, свет постепенно добавляется. На сцене – на стульях сидят замершие участники представления.

ДЕД МОРОЗ: Все, время совсем остановилось! Где же Новый год?

1-й: Новый год! – 4 раза

2-й: Огурчики, Катя сама делала! – 3 раза

3-й: Я сейчас!

1-й: За новый год!

4-я: Я за рулем! – 3 раза

НОВЫЙ ГОД: А кто такой Стас Михайлов?

1-й: За Новый год!

5-я: Танцуем на балконе – 3 раза

6-й: Я спать!

7-я: А че салаты никто не ест? – 4 раза

1-й: Новый год! - 3 раза

3-й: Я сейчас!

1-й: Дед Мороз!

6-й: Я проснулся! – 4 раза

6-й: Я спать!

5-я: Танцуем на балконе – 3 раза

1-й: За новый год! 4-я: Я за рулем! – 3 раза

1-й: За Новый год! 4-я: А че, я одна за рулем?

7-я: А че горячее никто не ест? – 3 раза

3-й: Я сейчас!

НОВЫЙ ГОД: А кто такой Дед Мороз?

2-й:

Огурчики, Катя сама делала!

Помидорчики, Катя сама делала!

НОВЫЙ ГОД: А кто такая Катя?

1-й: За новый год! 4-я: Я за рулем! – 2 раза

1-й: За новый год! 4-я: ……………

1-й: За новый год! 4-я: А бокал шампанского это сколько промилей? За Новый год!

5-я: На балконе холодно, танцуем на кухне.

……………………... танцуем на кухне.

……………………… танцуем на кухне.

5-я: На кухне неудобно, танцуем прямо здесь!

7-я: А че торт никто не ест? 2-й: Катя сама делала! – 3 раза

7-я: А че никто ниче не ест?

1-й: Новый год! 2-й: Помидорчики!

1-й: Новый год! 6-й: Я проснулся!

1-й: Новый год! 5-я: Танцуем прямо здесь!

НОВЫЙ ГОД: А кто такой Новый Год?

3-й: Я сейчас!

Каждый свою фразу – 4 раза

7-я: Завтра все к нам!

Все замирают. Новый Год неуверенно встает со стула, обходит участников

НОВЫЙ ГОД: А что это с ними?

ДЕД МОРОЗ: Время остановилось, Новый Год потерялся…

НОВЫЙ ГОД: Я не потерялся, я ищу Деда Мороза!

ДЕД МОРОЗ: А я ищу Новый Год!

ДЕД МОРОЗ: Да, памперсы тебе уже ни к чему… Опять же нестыковочка, в новогоднюю ночь Новый Год маленький, а ты экий уже детина!

НОВЫЙ ГОД: Надо Бабу Ягу с Кикиморой позвать, они знают, что делать!

уходят

Эпизод 13- ФИНАЛ

Звучит сказочная музыка На сцену выходят Баба Яга с Кикиморой, несут каравай. Посередине сцены начинают колдовать.

БАБА ЯГА: Каравай, каравай, жизнь во праздник превращай!

КИКИМОРА: Близко ли, далеко-ли, Низко-ли, высоко-ли…

БАБА ЯГА: Лети на небеса, Яви нам чудеса!

КИКИМОРА: Конец в начало оберни и своим вращением

ВМЕСТЕ: В новогоднюю ночь начни превращения!

Кружатся по сцене, свет гаснет

звучит новогодняя музыка. Все готовятся встречать Новый Год .

ДЕД МОРОЗ: Подарки для детей готовы?

СНЕЖИНКИ: (с подарками) Готовы!

ДЕД МОРОЗ: Памперсы для Нового Года?

СНЕЖНАЯ БАБА, МЕТЕЛИЦА: (с упаковкой памперсов) Есть!

ДЕД МОРОЗ: Ди-джей?

ЗАЯЦ: (с наушниками) Новый год к нам мчится, скоро все случится! И звезда над нами в полночь загорится! Ё!

ДЕД МОРОЗ: Молодец! Снегурочка? Ты уже приготовилась к встрече Нового года?

СНЕГУРОЧКА: Конечно, Дедушка, все давно готово! Дворец белым снегом убран, окна снежинками разукрашены! Игрушки ледяные наморожены!

ДЕД МОРОЗ: (смотрит на часы) Готовность № 1!!!

(все замирают, раздается бой курантов, на 6-м ударе раздается топот, ржание, на сцену «вылетает» тройка «лошадей», приносят корзину с Новым Годом. Раздается детский крик)

ВСЕ: Ура!!! НОВЫЙ ГОД НАСТУПИЛ!!!