Детский сад летние развлечения ясельная группа. Развлечение для детей ясельного возраста "у солнышка в гостях" материал на тему. Сценарий спортивного развлечения для детей
Раиса Шацкая
Ход ПРАЗДНИКА:
ВОСПИТАТЕЛЬ : Дети, посмотрите что это за следы? куда они ведут? Давайте пойдем по следам и посмотрим!
(Дети под музыку выходят на украшенную флажками, шариками, гирляндами площадку и рассаживаются на скамейках.)
Ведущий :
Солнце встало высоко ,
Стало на земле светло,
Сверху лучики летят,
Все вокруг согреть хотят!
Солнце , солнце , жарче грей!
Будет праздник веселей!
Ведущий :Ребята,мы свами знаем,что солнышко живёт на небе , давайте его позовем и познакомимся поближе !
Солнышко , снарядись!
Красное, покажись!
Любят тебя детки,
Детки непоседки.
Дети (зовут) : Солнышко ! Солнышко !
(Под музыку входит Солнышко .)
Солнышко :
Здравствуйте, мои друзья!
Звали вы меня? Вот я!
Ведущий :Звали,звали!
Хотят наши малыши
Веселиться от души!
Солнышко :
У меня, у солнца - сто забот :
Обогреть ваш огород,
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу-дугу.
И ребятам-хохотушкам
На нос бросить конопушки.
(Под весёлую музыку Солнышко рисует малышам конопушки)
Солнышко : Ребятки,вы любите играть? Тогда я вам предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик »
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК »
Солнышко :Посмотрите какой у меня есть красивый цветок, поиграем с ним?На ветерку его лепесточки кружатся,давайте подуем на него (Солнышко показывает ,дети повторяют)
Игра «СОЛНЫШКО » - дети стоят по кругу.
Вот как солнышко встаёт (медленно поднимают ручки вверх)
Выше, выше, выше!
К ночи солнышко зайдёт (медленно опускают ручки вниз, приседая)
Ниже, ниже, ниже!
Хорошо, хорошо, (хлопают в ладоши, приплясывают)
Солнышко смеётся !
А под солнышком всем
Весело живётся!
Солнышко :А ещё я очень люблю рисовать!
Есть такое слово МАМА
Человек такой родной,
Самый близкий дорогой,
Самый добрый, золотой!
Давайте нарисуем для наших мамочек СОЛНЫШКО !
(На участке заранее подготовлен столик и стульчики. Малыши вместе с солнышком рисуют цветными ладошками подарок маме)
Нарисую СОЛНЫШКО
МАМЕ подарю
Пусть она увидит
Как её ЛЮБЛЮ!
Солнышко : Молодцы ребятки!
А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!
(Раздает угощение.) Очень весело мне было с вами, но пора возвращаться домой на небо.
Ведущий : Спасибо тебе, солнышко , что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело. Выглядывай почаще в свое окошечко, согревая нас своим теплом.
Меликян Ирина Арамаисовна
Должность:
воспитатель
Учебное заведение:
МБДОУ Верх-Амонашенский детский сад
Населённый пункт:
Красноярский край г.Канск с. Верх-Амонаш
Наименование материала:
Конспект
Тема:
Сценарий спортивного развлечения для детей ясельной группы "В гости к нам пришли игрушки"
Дата публикации:
17.05.2016
Раздел:
дошкольное образование
Сценарий спортивного развлечения для детей
ясельной группы «В гости к нам пришли
игрушки»
Подготивил:АпахинаТ.Г.
Меликян И.А.
Сценарий спортивного развлечения для детей ясельной группы.
«В гости к нам пришли игрушки».
Цель: упражнять детей в ходьбе в прямом направлении; упражнять в равновесии; быть
доброжелательными к персонажам; воспитывать желание выполнять виды движения:
бег, прыжки. Развивать внимание, память.
Воспитатель
(загадывает загадку) : Длинное ухо, комочек пуха, прыгает ловко, любит
морковку. Ребятки, кто это?
Дети:
Зайчик.
Воспитатель
: Правильно, это Зайчик (показывает игрушку) .Ребята, хотите поигратьс
Зайчиком?
Дети
: Да.
Воспитател
ь: А давайте с начало покажем Зайчику какие у нас сильные ножки.
Дети идут за воспитателем:1. высоко поднимают ножки, идут как мышки, прыгают как
зайцы. Дыхательные упражнения «дышим носиком».
2. Шагают между канатами (узкая дорожка) ;
3. Ходьба по доске (мостику) .
Воспитатель
: Молодцы, ребята! А теперь давайте покажем Зайке, какие мы ловкие.
(раздает по две погремушки каждому ребенку)
Упражнения проходят в игровой форме:
1. Погремушки показать и спрятать за спинку;
2. Поднять погремушки над головой высоко, а потом опустить.
3. Присесть постучать погремушками;
4. Прыгать и звенеть погремушками.
Воспитатель
: Молодцы, ребятки, так здорово поиграли с погремушками.
Зайчик тоже хочет с вами поиграть.
В круг скорее вставайте, с Зайчиком вы поиграйте.
Игра «Зайка».
Зайка беленький сидит (присаживаются на корточки)
И ушами шевелит (шевелят кистями рук, подняв к голове)
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Зайке холодно стоять,
Надо Зайке поскакать.
Прыг-скок, прыг-скок (прыгают)
Надо Зайке поскакать.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп -(хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть.
Зайку кто-то испугал,
Зайка прыг- и ускакал.
Воспитатель
: Зайку испугал Мишка (показывает игрушку)
Мишка
: Я добрый Мишка
Люблю играть с детишками!
Воспитатель:
А давайте, ребята поиграем с Мишкой!
Игра «У медведя во бору».
У Медведя во бору
Грибы, ягоды беру (наклоняются собирают)
А Медведь не спит,
Он на нас рычит.
Р-р-р (дети убегают в обозначенное место-стульчики)
Звучит музыка появляется Зайчик, он вместе с Мишкой благодарит детей.
Зайка:
Молодцы, ребята, вы хорошо играете.
Мишка
:Но нам пора прощаться.
Вместе: До свидания!
Дети прощаются с игрушками.
Летнее развлечение в ясельной группе «Знакомство с солнышком!»
Ход ПРАЗДНИКА:
ВОСПИТАТЕЛЬ : Дети, посмотрите что это за следы? куда они ведут? Давайте пойдем по следам и посмотрим!
(Дети под музыку выходят на украшенную флажками, шариками, гирляндами площадку и рассаживаются на скамейках.)
Ведущий :
Солнце встало высоко ,
Стало на земле светло,
Сверху лучики летят,
Все вокруг согреть хотят!
Солнце , солнце , жарче грей!
Будет праздник веселей!
Ведущий :Ребята,мы свами знаем,что солнышко живёт на небе , давайте его позовем и познакомимся поближе !
Солнышко , снарядись!
Красное, покажись!
Любят тебя детки,
Детки непоседки.
Дети (зовут) : Солнышко ! Солнышко !
(Под музыку входит Солнышко .)
Солнышко :
Здравствуйте, мои друзья!
Звали вы меня? Вот я!
Ведущий :Звали,звали!
Хотят наши малыши
Веселиться от души!
Солнышко :
У меня, у солнца - сто забот :
Обогреть ваш огород,
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу-дугу.
И ребятам-хохотушкам
На нос бросить конопушки.
(Под весёлую музыку Солнышко рисует малышам конопушки)
Солнышко : Ребятки,вы любите играть? Тогда я вам предлагаю поиграть в игру « Солнышко и дождик »
ИГРА « СОЛНЫШКО И ДОЖДИК »
Солнышко :Посмотрите какой у меня есть красивый цветок, поиграем с ним?На ветерку его лепесточки кружатся,давайте подуем на него (Солнышко показывает ,дети повторяют)
Игра « СОЛНЫШКО » - дети стоят по кругу.
Вот как солнышко встаёт (медленно поднимают ручки вверх)
Выше, выше, выше!
К ночи солнышко зайдёт (медленно опускают ручки вниз, приседая)
Ниже, ниже, ниже!
Хорошо, хорошо, (хлопают в ладоши, приплясывают)
Солнышко смеётся !
А под солнышком всем
Весело живётся!
Солнышко :А ещё я очень люблю рисовать!
Есть такое слово МАМА
Человек такой родной,
Самый близкий дорогой,
Самый добрый, золотой!
Давайте нарисуем для наших мамочек СОЛНЫШКО !
(На участке заранее подготовлен столик и стульчики. Малыши вместе с солнышком рисуют цветными ладошками подарок маме)
Нарисую СОЛНЫШКО
МАМЕ подарю
Пусть она увидит
Как её ЛЮБЛЮ!
Солнышко : Молодцы ребятки!
А чтобы праздник весело нам завершить,
Хочу ребят я сладостями угостить!
(Раздает угощение.) Очень весело мне было с вами, но пора возвращаться домой на небо.
Ведущий : Спасибо тебе, солнышко , что поиграло с нами. С тобой очень хорошо, тепло, весело. Выглядывай почаще в свое окошечко, согревая нас своим теплом.
Развлечение в ясельной группе детского сада
Уважаемые родители! Разрешите поздравить с первым выпуском ваших деток. Выпуск - значит взрослые. А наши детки уже заметно повзрослели. Вы согласны? Сегодня мы с вами посмотрим, чему научились они в ясельной группе и готовы ли к переходу в детский сад. Мы покажем мастер-класс, удивительный для вас! И так Вашему вниманию мастер - класс по сценической речи:
Стихотворения детей
Мы собрались сегодня в зале
Чтобы шутить, смеяться и плясать
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать
Есть на свете чудо - Сад.
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой
Все мои друзья со мной
Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь.
И споём мы вам о том.
Как же весело живём
Хорошо живётся тут
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши,
Даши, Поли и Танюши.
Детский сад у нас хорош.
Лучше сада не найдёшь.
И споём мы вам о том
Как мы весело живём
Вот какие мы большие.
Всё умеем сами.
Вот какие мы большие.
Помогаем маме.
Вот какие мы большие
Кашу можем кушать
Вот какие мы большие
Сказки можем слушать
Я умею одеваться,
Если только захочу
Я и маленького братца
Одеваться научу
Вот какие мы большие
Кукол спать уложим.
Вот какие мы большие
Укачать их сможем.
Меня кормили с ложки.
Но я подрос немножко
Смотрите-ка, скорее!
Я кушать сам умею
Вот какие мы большие
Песни петь умеем
Вот какие мы большие
Пляску мы затеем.
Умываемся мы быстро
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.
Правда, я уже большой,
Сам ботинки надеваю
И холодною водой
Сам ладошки умываю
И не плакал я с утра
Может в садик мне пора?
Ведущий: С музыкантом нашим мы петь готовы до зари. Полонезы и кадрили, польки тоже не забыли.
Стихотворение ребёнка:
Я – красавица - матрёшка!
Посмотрите как мила!
Сегодня к вам на праздник
Подружек привела!
Для вас исполняется песня-танец» Матрёшки»
Исполняют дети:
Мы Весёлые матрёшки, ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пёстрых ладушки, ладушки,
Мы похожи словно сёстры ладушки, ладушки.
Нарядились мы в платочки ладушки, ладушки,
Раскраснелись наши щёчки ладушки, ладушки.
А теперь, детвора, поиграть пришла пора.
Игра «Ёжик»
Мы пели, играли, но ещё не танцевали. Танец» Колечки»
Поздравление ребёнка:
Было в группе уютно, красиво! В садик утром мы радостно шли. Говорим вам всем дружно: Спасибо, и поклон вам до самой земли!»
А, теперь, переходим к не менее важному вопросу: Награждение родителей. Каждый родитель получает почётную грамоту за успешное воспитание своего ребёнка.
Сценарий развлечения для ясельной группы "Осенняя история".
Елисеева Наталья Игоревна, музыкальный руководитель МДОУ «Детски сад №7 «Калинка» г.ЕгорьевскПредставленный сценарий может быть полезен и использован педагогами дошкольных учреждений
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи: Воспитывать любовь к природе, трудолюбие. Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Закреплять и расширять знания детей о приметах осени, лесных животных. Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения. Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через танцы, упражнения, игры
Главные герои: ведущий, ежик
Ход праздника:
Дети под музыку заходят в музыкальный зал. Гуляют по залу.Ведущий: Ребятки, мы с вами попали в осенний лес. Смотрите как красиво, на земле лежат разноцветные листочки: желтые, красные, оранжевые. Вы хотите с ними потанцевать? Тогда возьмите по одному листочку и вставайте в кружок (Дети берут листочки)
«Пляска с листочками»
Ведущий : Вот ветер подул, и все листочки полетели на стульчики (дует на детей, дети бегут на стульчики. Ведущий собирает листочки).
На улице стало прохладно и все птички улетели, только одна птичка осталась.(привлечь внимание к деревцу на котором сидит птичка). Давайте позовем птичку к нам.
Песня «Птичка»(М.Раухвергера)
Ведущий: Кажется, птичке понравилась наша песенка. Ребята, а вы знаете, что птички осенью улетают в теплые края. Но почему же эта птичка осталась в лесу? Давайте у нее спросим (дети спрашивают). Знаете, что ответила мне птичка? Она сказала, что очень голодна. А как же нам помочь птичке? (думает). Придумала! У меня есть кое-что! (выносит кормушку для птиц). Смотрите, ребята, знаете, что это такое? Это кормушка для птиц. Она нужна, чтобы помочь птичкам пережить холодное время года и не погибнуть от голода. Кормушку вешают на дерево (вешает на дерево) и насыпают в нее корм (насыпает). Любая птичка может залететь в кормушку и поклевать зернышки или хлебушек (сажает птичку в кормушку). Кушай, птичка! И поспеши улететь в теплые края, ведь холода приближаются. Посмотрите, ребята, какое доброе дело мы с вами сделали, накормили птичку. Давайте похлопаем себе (хлопают). А знаете, что я предлагаю – давайте погуляем с вами по лесу (дети гуляют по залу, начинается дождик)
Игра «Прогулка и дождик»
(игра проводится три раза)
Ведущий : Молодцы, ловко спрятались от дождика. Давайте сядем на стульчики, отдохнем. Ой, слышите, кто-то шагает по дорожке…Кто это?
Под музыку выходит Ежик. В руках у него корзинка.
Ведущий: Ребята! Да это же ежик идет!
Ежик: Здравствуйте! Какие милые малыши пришли ко мне в гости.
Ведущий: Ежик, а для чего у тебя в руках корзинка?
Ежик: В лесу прошел дождик. А после него появляется много грибов! Пойдёмте собирать их вместе? (Дети отвечают)
Игра «Собери грибы»[ /i]
Ежик: Сколько много грибов вы собрали! Молодцы! Пока вы мне помогали, одна знакомая птичка рассказала мне, что вы ее спасли…
Ведущий : Да. Она была голодной, и мы повесили для нее и других птиц кормушку с кормом.
Ежик: Какие вы добрые и заботливые. Я хочу наградить вас за вашу отзывчивость (раздает детям сладости). Ребята, мне пора уходить. Хочу помочь птичке покинуть наш лес и добраться до теплых стран. А весной она к нам обязательно вернется. До свидания!
Ведущий: И нам, ребята, пора возвращаться в группу, чтобы рассказать всем, о нашей истории в лесу.
Под музыку дети уходят в группу.